韩愈文章独出心裁，无论是文学性，还是思想性，那都是达到了很高的水准，例如《师说》、《马说》、《进学解》等等，那都是流芳百世的千古名篇，这些作品思想深刻，对于后世的文学创作也是产生了极为深远的影响，为此后人为了表扬他在散文方面的成就，把他列入了唐宋八大家，成为了其中领军人物，即使是后来的欧阳修和苏轼，那也是继承了他的文风。

那么韩愈除了文章写得好之后，他的诗歌同样也是脍炙人口，以这首《晚春》来说，那也是一首经典名篇，通篇表现手法高超，独具风采达到了很高的艺术水准，从而成为了他最具有代表性的作品之一。

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

这首诗写于公元815年(元和十年)，当时作者韩愈在朝任史馆修撰，知制诰。对于到过岭南的韩愈来说，北方的春天来得稍晚，直到二月才有草芽长出来，作者便借鉴岑参《白雪歌》之意，创作了此诗。整首诗意境唯美，虽然是化用了别人的诗意，可是又推陈出新，写出了新意，从而成为了一首新的经典。

古人对于春天的描写大多都会融入自己的情感，所以会很悲伤，这也是古人常说的悲春伤秋，只要是到了春天，世间万物开始复苏，这个时候大地焕发了勃勃生机，地面上的小草重新发芽，树上的花儿也是开得很艳丽，但是对于古人来说往往又会悲伤，认为眼前的一切只不过昙花一现，很快就会消失，这也使得古人在春天异常的悲伤;到了秋天也是一样，大地又是一片肃杀，了无生机，这个时候又要生出更多的悲伤来。

韩愈的这首《晚春》通篇都是在写景，并没有悲春之感，在这方面也是比较独特，这也正是由于诗人在创作中融合了散文的创作手法，这也是他的独创，他与当时的柳宗元一起发起了“古文运动”改变了散文的创作方向;同时又与孟郊等人，把这种散文化的创作手法运用到诗歌中，从而形成了新的诗体，而他所属于的诗派正是“韩孟诗派”，这一诗派也是诞生了很多优秀的诗人，譬如后来大名鼎鼎的张籍，以及苦行僧贾岛。

第一二句便是写得很唯美，也是让这首诗立马显得别具一格，处处充满了诗意，“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”，到了新年都还看不到芬芳的花朵，二月初时才惊讶地发现有小草冒出了新芽。这两句着实是很普通，并没有什么特别之处，可是我们再结合下面的两句就会发现，其实这两句写得生动有趣，抓住了春天的特征，写得活灵活现。

第三四句是整首诗最经典的两句，写得也就更加唯美，“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”，白雪却嫌春色来得太晚了，故意化作花儿在庭院树间穿飞。这两句与前面的两句，也是结合得很完美，从而让这首诗美得犹如一幅淡淡的山水画，读来也是朗朗上口，当真是美得令人心醉。

韩愈的诗很讲究技巧，从而在表现手法上有了全新的突破，这样的作品也是最值得我们一读。这么一首看似很普通的作品，可是每一句都充满了诗情画意，每一句都美得犹如一幅画，诗人正是对于现实生活有着细腻的观察，从而在信手拈来之间能够写出如此唯美的诗，短短的几句，便是活灵...

《晚春》韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

作者简介：

韩愈(768～824)，字退之，河南河阳(今河南孟州)人，唐代文学家、哲学家。因其常据郡望自称昌黎韩愈，故后世称之为韩昌黎;晚年任吏部侍郎，又称韩吏部;谥号“文”，世称韩文公。

注释解说：

⑴晚春：春季的最后一段时间。⑵不久归：这里指春天很快就要过去了。⑶百般红紫：即万紫千红，色彩缤纷的春花。斗芳菲：争芳斗艳。⑷杨花：指柳絮。榆荚(jiá)：榆树的果实。初春时先于叶而生，联缀成串，形似铜钱，俗呼榆钱。⑸惟解：只知道。漫天：满天。

全诗解释：

春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一是争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。

品鉴鉴赏：

壹

这是一首描绘暮春景色的七绝。虽然诗只是写百卉千花争奇斗艳的常景，但写得工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便展示出满眼风光，令人耳目一新的景象。

贰

此诗熔景与理于一炉，在景物描写中蕴含着人生哲理：诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情。面对晚春景象，诗人一反常见的惜春伤感之情，变被动感受为主观参与，情绪乐观向上，很有新意。“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，避短用长，争鸣争放，为“晚春”添色。正是“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”(《红楼梦》林黛玉《葬花吟》)，这勇气非常可爱。这就给人以启示：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。

叁

此诗题一作“游城南晚春”，可知所写乃春游郊外所见。仅就描写暮春景色而言，此诗可谓有情有趣，亦不落俗套。诗人全用拟人手法，糅人与花于一体，不说人之惜春，而说草树亦知春将不久，因而百花争艳，各呈芳菲。凑热闹的还有朴素无华的杨花榆荚，像飞雪一般漫天遍野地飘舞。人言草木无情，诗偏说它们有知，能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。这是此诗明白有趣之处，堪称平中翻新，颇富奇趣。

肆

然而“无才思”三字颇怪异，遂引起后人诸多猜测。或谓劝人勤学，不要像杨花那样白首无成;或谓隐喻人之无才，作不出好文章;或言有所讽喻;或言赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。如果说此诗真有寓意，就应当是其中所含的一种生活哲理。从韩愈生平为人来看，他既是“文起八代之衰”的宗师，又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开山人物，颇具胆力。他能欣赏“杨花榆荚”的勇气。此处或并非存心托讽，而是观杨花飞舞而忽有所感触，随寄一点幽默的情趣。诗的妙处也在这里。

伍

此诗之寓意，见仁见智，不同的人生阅历和心绪可能有不同的领悟。

草木知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，

惟解漫天作雪飞。唐朝韩愈《晚春》

诗文漫读：草木也知道，春天不久就归去了，那真是争奇斗艳，开得热闹。杨花榆荚，没有什么才思，变不了花样，只知道漫天雪花样的飞舞。

初衣解诗：这首诗是写晚春的景色。知道春天不久就要回去了。于是百花拼命的争艳，想留住春天。柳絮榆荚也来凑热闹，它们没有别的才干，拼命的将自己飘在空中，像雪一样的飞来飞去。

这首诗呢歧义颇多。有人说这是贬柳絮的。又没有什么才思，只顾凑热闹。有人说这是赞扬柳絮的，这热闹也要它来凑啊，重在掺合，而且它还在拼命的掺和。

初衣有自己的解释。这首诗不是咏柳絮的，是写晚春的。也就是，晚春的景色是这首诗的主题。我们用这样一个看眼来看待春天，那么不管是百般红紫斗芳菲，乃至斗得花色凋零，还是柳絮飞舞，都是晚春重要的景色。所以说这首诗有着和谐之美。有快要开败的花红，还有漫天飞舞的柳絮，这才是晚春正常的现象。

而作者不过是拟人化了一点。因为其他的草木，能够争奇斗艳，红红紫紫，而柳树，榆树，又只有白色的飞絮。如果没有它们，可能人的感官没有这么的明显。因为当柳絮不再飘花的时候，春天真正过去了。从这个意义上面来说，柳絮也是花，而且是晚春重要的景色。

那么作者写这首诗的时候是在多少岁呢?如果说他是贾宝玉与林黛玉十几岁的孩子，分辨心极强，喜欢在花花草草中照见自己。那么这首诗可以说是贬柳絮的。

但是这一首诗，他作于公元816年。此时的韩愈年近半百。

纵观韩愈的一生，可谓是非常的坎坷。这个坎坷倒也不是特别的贫寒，就是仕途非常的不顺。考了三次之后，24岁的韩愈登进士第，居然三年没有官做，于是他两入幕府。直到34岁那一年，才终于有了一个职位。但是这个韩愈，个性刚正不阿，非常的正直。他的仕途是这样一个曲线，先升一步，然后再贬，贬了升，升了贬，他不是波折上升，他是曲折上升，没有波浪纹，只有高低线。用现在的话说，他就吃亏在直上。反正这个韩愈也是死不悔改。比如说，他和朝廷的另外一个官员有着争辩，令皇帝非常头疼。然后皇帝将他们两个人都放出京去，结果他的对手向皇帝哭诉，获得了皇帝的同情，将本来授予韩愈的兵部侍郎，结果赐给了对方。将对方没有实权的礼部侍郎给了韩愈。这真是会哭的，孩子有奶吃。

不过韩愈死了之后，追封为礼部尚书，这也算是非常高的荣誉了。

那么韩愈在写这首诗的时候，他处在什么人生地步了?他被授为太子右庶子。这也算是一个高官，但问题是如他曲折的人生是一样的，每次封他一个官的时候必须降一级，因为总有人挑他的刺。他本身应该是中书舍人的。

按照初衣对他的阅历来看，这应该是描写晚春的景色，而且他平生最讨厌的就是那些装饰和富丽，做人作文都很讲究直，那么这首诗可以解读为，他欣赏那些晚春柳絮榆荚的勇气和壮观。或者也带一点点自嘲的意思。反正他不喜欢勾勾弯弯的争奇斗艳，要斗也行，一起竹筒倒豆子吧。

而且韩愈的一生，由于个性的直，总有别人给他小...