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书法作品

发布时间:2020-06-20
1 书法作品分享心德(精华十四篇)
书法作品

书法作品分享心德 篇1

书法是门博大精深的奇特艺术,它充满了各种形象的美,各种风格的美,以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。它的内涵很丰富,让人捉摸不透,至今还有许多问题在等待着我们。它既看形,又重意,说白了就是要有精、气、神,要感悟所写的情境,融入其中,有神韵、有美感的字,才是优秀的书法。书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,早在5000年—6000年左右的“仰韶文化时期”,就已经有了文字。当时的文字已经可以明显清楚地表现其中的含义了。其实,早在8000年前,在黄河一带的陶器上,有较多的符号,这是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰的混沌结合,是汉字的雏形,也就是最早的文字,再后来的贾湖遗址更是把中国的文明向前推进20__年。

我觉得学习书法有很多益处,它可以培养我们的艺术修养,陶冶高尚的情操,提高文化素质;可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好习惯,同时还有益于意志的锻炼;可以学到文字、文学、历史等各种知识;可以受到民族精神、传统美德的潜移默化的熏陶;可以……所以,作为中国人,我们有责任继承书法这一传统,我们有责任将它向全世界传播,让大家都了解这门优秀的艺术。

一、以临为先;会写字不等于掌握了书法艺术,只有熟练地掌握了书法的技法和知识,才能从一般实用写字提高到以观赏为主的书法艺术创作高度。在实践中体会到,学习书法首先是从临帖开始。既要临古人帖,拜古人为师,也要临现代人的帖。但是,为主的应临古帖、名帖。这就是人们常说的“纵向取古,横向取今”。在这方面先贤和当代大师们都论述得很清楚,我们只要结合自己的实际情况照着做就行了。例如,明代倪苏门在《书法论》中说:“必须取古之大家一人为宗主,门庭一定,脚跟牢把,朝夕沈酣其中,务使笔笔俏似,使人望之即知是此种嫡派。”启功大师在给书法爱好者的信中说:“?取法乎上,仅得乎中,取法乎中,斯为下矣。?也不知道是谁的话,因为他有理,就得听他的。因为咱们如果共同学习一些古代高手,岂不更好。学现在人最容易象,但一象了,一辈子脱不掉,以后悔之晚矣。“写帖主要抓结构,结构对了,点划的姿态即使全都删除,人家也会说象某家、似某帖。”启功先生对临古、临今说得再清楚不过了。临帖还有个“入帖”和“出帖”的问题。《小仓山房诗文集》中说:“不学古人,法无一可;竞似古人,何处着我。”应该说,临帖只是学习书法的前提和方法,是过河的“桥”和“船”,一旦过了河,就得走自己的路,不能老停留在“桥”和“船”上。帖临的象了,即“入帖”了,怎样才能“出帖”呢?个人体会到,在“入帖”的基础上,多选几家名帖进行临习研究,取其长去其短,为我所用,通过不断地实践和探索,慢慢形成自己的特点和风格,这就是“出帖”了。可惜我学的时间不长还没有出贴。

二、以勤为径;学习书法有“苦”、有“乐”,是苦中求乐。清人“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的诗句,比较形象深刻地说出了勤学苦练的道理。传统...

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2 书法作品硬笔好句摘抄(系列42句):笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创
书法作品

在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。那么什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编精心整理的描绘书法的优美句子42句,希望能够帮助到大家。

1、举例发凡:左丘明为《春秋》作传,把《春秋》书法归纳为若干类例,加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背:原指书法遒劲有力,现也用来形容诗文生动,深刻有力。

2、挥毫落笔如云烟。——杜甫

3、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。——松年《颐园画论》

4、晋人尚韵,唐人尚法,今人尚形。

5、小学六年,你让我从一颗小豆芽,变成一只展翅欲飞的雄鹰。

6、群鸿戏海,舞鹤游天。

7、写书法写困了,快下课啊,我坚持不住了,我想睡觉!

8、做任何事都要经受得挫折要有恒心和毅力满怀信心坚持到底。

9、如果你要做一件事,不要炫耀,也不要宣扬,只管安安静静的去做。因为那是你自己的事,别人不知道你的情况,也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀。也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态,是坚持自己的梦想,听听前辈的建议,少错几步。值不值,时间是最好的证明。

10、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书,遗迹石鼓。——唐代书法家张怀瓘《书断》

11、你是一个不差钱的退休人员吧,你在小区里还有一间专门的书房,没事挥挥毫,够养生吧?可缠绵在脑子的总是来日无多的夕阳,药石无功的三高等等慢性病,像养生吗?

12、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。——张怀声

13、曾经的我以为书法特别的枯燥乏味,所以我从来不会练习任何的书法,我觉得我现在写好自己的字体即可以,但是有了老师的教导以后,我特别的喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想过放弃,但一次次收获的喜悦,让我坚持到现在,我与书法结缘,一切都离不开老师对我的关怀!

14、览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》

15、泼墨造物,笔下生花。

16、多少苦累不后悔,让失败化成灰。

17、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

18、笔秃千管,墨磨万锭。——苏轼

19、书画交流一小步,一大步向两边靠近。

20、内典《金经》云:“非法非非法。”书家悟得此诀,何患食古不化。

21、盘古开天,女娲造人;三皇五帝禅让,夏商文化灿烂;春秋战国硝烟,诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡,隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里,在书法绘画及丝竹声中,宏大的历史画卷铺展开了,文化底蕴所带来的厚重感,造就了中华民族,也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

22、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。

23、读书百遍,而义自见。

24、怒蹄蹴踏苍山颓,岧嶤臃肿难为状。

25、夫人灵于万物,心主于百骸...

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3 硬笔书法作品教学计划(分享7篇)
硬笔书法教学计划

时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编精心整理的硬笔书法教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

硬笔书法作品教学计划 篇1

一、教学目标

本教学计划旨在培养学生对硬笔书法的艺术理解与技巧应用,提高学生的书写能力以及审美水平,逐步形成独具特色的书法风格。

二、教学内容

1.硬笔书法基础练习

(1)汉字基本笔画的写法及修辞方法练习。

(2)常用汉字的结构练习。

(3)字形规整、书写流畅训练。

2.硬笔书法的发展历程

(1)介绍硬笔书法的历史演变及流派。

(2)分析硬笔书法的艺术特点。

(3)了解硬笔书法的现代应用。

3.硬笔书法的艺术欣赏

(1)介绍国内外知名硬笔书法家及其作品。

(2)分析硬笔书法的审美特征。

(3)感受硬笔书法的艺术魅力。

4.硬笔与软笔书法的对比与结合

(1)讲解硬笔书法与软笔书法的差异与联系。

(2)结合实例,比较硬笔与软笔书法的应用。

(3)探讨硬、软笔结合写作技巧。

5.硬笔书法创作

(1)学习硬笔书法的字形融合、排版构思与构图。

(2)创作一幅硬笔书法作品,并加以评价、修正、提高。

(3)开展创意硬笔书法作品制作比赛。

三、教学方法

1.注重基础技能培养,要求学生经常反复练习,提高手写速度和书写质量。

2.通过多媒体展示硬笔书法的历史发展、流派演变、艺术特点和现代应用,激发学生学习的'兴趣。

3.通过讲解和分析硬笔书法名家的作品,帮助学生了解硬笔书法的艺术价值,提高审美水平。

4.开展团体或个人硬笔书法创作活动,让学生掌握创作思路,体验书法的乐趣。

四、教学评估

1.学生平时练习成果评价。

2.客观考试结合主观评价。

3.作品展示、讲解、评选。

五、教学保障

1.配备完整的硬笔书法教学器材和辅助工具。

2.提供优秀的硬笔书法文献、资料和精彩的视频资源。

3.邀请著名硬笔书法家现场授课或现场指导。

4.不断丰富硬笔书法教学资源,保证教学品质。

六、教学效果

在学习本课程后,学生能够掌握硬笔书法的基本技能,具有一定的硬笔书法历史知识和艺术欣赏能力,能够较为自如地运用硬笔书法进行作品创作,形成自己的书法风格。同时,本课程还能够培养学生的观察能力、创造能力和审美情趣,提高学生的整体素质。

硬笔书法作品教学计划 篇2

一、指导思想

为培养造富有实践能力和创新精神、具备民族文化根基的现代人,坚持对学生进行书法训练,引领学生走进书法文化,体会祖国文化的博大精深,培养学生的民族意识和国家意识,提高书法技能,促进身心及个性品质的发展,在书法文化的熏陶中提升自身素养。

二、教材分析

硬笔书法课程通过介绍硬笔书法的发展史,介绍历代著名书法家及代表作品,分析其艺术特点,使同学们在欣赏书法作品中感受中华文化,树立传承的责任感和意识。重点是硬笔楷书,并进行大量的常见字的楷书练习。难点是硬笔楷书的创作训练。每次讲课都进行一定数量的作品欣赏,分析其风格特点、用笔...

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4 书法作品观后感(通用八篇)
书法作品

书法作品观后感 篇1

今天我们去参观了一个特殊的画展,这个画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情,走进了位于科技宫四楼的画展展厅。

一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:

素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。这幅画画得十分逼真:

亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:

我们一定要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

这次画展,我不仅体会到了大千世界的美丽,还知道了做人的道理。这次画展,我真是受益匪浅!

书法作品观后感 篇2

很感谢市教育局暑期给我们安排的这次书法培训,也很感谢何连海等多位老师在百忙之中抽出时间来给我们上课,这几天培训我们收获很大,得出以下感想。

我们都知道,书法是一门艺术。它是以文字为素材,以线条为内容,以技巧为精髓的艺术形式。中国书法是中华民族的龙脉,书法艺术是与每个中国人最亲近也最温暖的艺术。有文字就有了书法,有书法就有了文明史。

书法练习活动既是书法技能的训练、提高过程,又是锤炼一个人的意志和心境的方法。

这次的培训充分调动了美术教师当中爱好书法的积极性,引起了大家对书法的重新关注,培训课上教育局请到了连云港市很多优秀的书法家,他们认真的给我们讲解书法史。与此同时,本次培训班更是荣幸邀请到何连海老师给我们讲授中国书法的博大精深,让我们更加深刻的了解到学习书法的本质所在。在老师讲课的过程中大家认真听讲、体会,个个都那么的聚精会神,听的是津津有味。当老师宣布自由练习时,老师们个个昂首挺胸,坐姿端正,手握毛笔,双眼都很认真的看每一个字的结构,小心仔细临摹每一个步骤笔画,如此反复练习,多加强化。虽然刚开始字写得不怎么样,但也毫不气馁,继续努力,过不了多时,竟也进步了不少。

练习书法需要耐心,耐心往往培养了人的一种气质。“速成书法”、“短期书法”都是误人子弟的方法。正常的书法练习过程是以字帖为中心,“择帖幕帖和临帖”来逐步提高。书法需要真功夫,需要时间浇灌。当你练到一种境界,铺开一方宣纸,你的心就凝聚在书法的起笔、落笔上,远离了城市的喧嚣与嘈杂,达到修身养性的效果。有了一定的书法成就,你还可以达到平静愉悦自信的心境。

本着唤醒手写乐趣,寻找中华文化的宗旨。我们的这次书法培训...

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5 2025书法作品观后感
书法作品观后感

当看完一部作品后,从中我们收获新的思想,这时候十分有必须要写11篇观后感了!那么你会写观后感吗?下面是小编为大家收集的书法展观后感(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书法作品观后感 篇1

4月10日那天早上,雨淅淅沥沥地下着。我带着笔记本,心里像无数的浪花,兴奋不已,因为我和小敏一起去图书馆参观书画展。

刚走进图书馆,一幅幅书法作品便映入了我的眼帘:“宁静致远”这四个字铿锵有力,十分秀美;而:“海纳百川”这几个字龙飞凤舞,像一条条弯弯曲曲的蛇,与“宁静致远”这几个字形成了鲜明的对比。这些秀美的字体,既令人惊叹,又叫人舒服,既愿一直站着欣赏那美丽的字体,又想细细品味字里行间里的认真和努力。

我和小敏飞快地冲上了四楼。一幅幅栩栩如生的画,一幅幅透露着小作者努力的书法作品,一个个精美的手工制作,琳琅满目,数不胜数。我们走到了一幅书法作品面前,我仔细看了看,上面写着社会主义核心价值观。那些字就像一个个活泼可爱的小精灵,在纸上跳跃着,既有些古朴,又不失风雅;既十分端正,又有一点儿龙飞凤舞。这些字仿佛拥有了生命,跳进了我的心里,让我陶醉其中。在这一些作品中,有的人写古诗词,有的人写名言,还有的人写富有感染力的词句。但无论写什么,里面都包含着小作者们的努力和汗水。看着这些作品,我们仿佛看见了小作者们在灯光下不停地练习书法,流下了一滴滴汗水的情景。

我们又走到了一张长桌面前,上面摆放着许多手工制作。我看着,不禁为这些作品感到很惊叹:看,一个用木头做成的风车十分精美。我看呆了,用手轻轻地拨动着,它便转动起来,像是一位舞者,在人群中翩翩起舞。一只可爱的小兔子坐在一个十分精美的秋千上,嘴角荡漾着一丝迷人的微笑,看着后面的两只美丽的纸鹤仿佛在说:“鹤阿姨,再用力一点儿吧!”而一只小熊独自坐在小木屋门前,十分寂寞,一双充满了忧伤的眼睛望着小兔的秋千好像在想:要是我也有一个秋千那该多好啊!一旁的花儿看着小熊,也是伤心……

我正看着那些精美的手工制作。突然有一种神奇的力量把我向前拉,我的双腿不由自主地动了起来。我走啊走,在一幅水墨画跟前停了下来。一看到那幅水墨画,我就被深深地吸引了。这是一幅田园风光画。蓝蓝的天空就像一块无边无际的蓝布,一朵朵棉花似的白云漫不经心地漂浮着,又似一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在天际,灿烂的阳光洒满了大地。大地上,金黄色的'油菜花,充满着活力的蝴蝶,平坦的小路和一座座绿色的山,彷佛把人带入了仙境。不,简直是一个世外桃源。我看着这些画,很是沉迷,如痴如醉地欣赏着这些美丽的画。

快十二点时,要回家了。在父母的催促下,我才依依不舍地走出了图书馆。我抬了抬头,清凉的雨水滴在我的脸上,让我感到十分的舒服和凉爽,也让我想起了图书馆里那些美丽的画。

这一次画展,使我大饱眼福,还使我懂得了每一分的收获,都离不开辛勤的劳作。这一次画展,让我受益匪浅。

书法作品观后感 篇2

为弘扬民...

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6 适合国庆节书法作品内容(摘录10篇)

爱国主义是道德规范中至关重要的一项准则。爱国主义中的利他主义是有选择性的。在不同的国家,人们的看法和做法是不一样的。下面是小编为大家整理的国庆爱国主题活动方案(精选10篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

适合国庆节书法作品内容 篇1

一、活动目的:

为热烈庆祝国庆节,激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强全校学生的生活积极性,我校特开展“祖国,我为你骄傲;我为你自豪!”庆国庆文艺晚会。

二、活动主题:

“祖国,我为你骄傲;我为你自豪!”

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

待定

五、活动对象:

我校全体师生员工

六、活动分工:

庆典领导组

总指挥:

副总指挥:

职责:

庆典活动筹备办公室

成员:

职责:

专项小组:

(一) 宣传报道组:

成员:

职责:

(二) 文体活动组

成员:

职责:

(三)会务后勤组:

成员:

职责:

七、活动流程:

14:30 布置庆典仪式台,及音响设备安装到位

15:00 由会务后勤组对活动场地进行全面清洁,晚会范围内确保没有杂物

17:20 领导、来宾及全体员工进场

17:30 主持人宣布晚会开始

17:40 总经理致辞

17:50 文艺汇演,穿插自编文艺节目、互动游戏(节目单另附)。

20:30 评选最佳节目,公布获奖人员,由领导及嘉宾颁奖

20:45 主持人宣布晚会结束

21:00 领导、嘉宾及全体员工合影

八、奖项设置

一等奖 2名

二等奖 4名

鼓励奖 若干

集体组织奖 2名

适合国庆节书法作品内容 篇2

一、活动名称:

欢欢乐乐庆国庆

二、活动目的:

1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

四、活动时间:

20xx年xx月xx日

五、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展示,让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。

5、互赠节日礼物。(以班级为单位)

6、区角游行。

各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。

六、活动结束。

园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

适合国庆节书法作品内容 篇3

一、活动目的

为隆重庆祝国庆节,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的'爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

二、活动主题

唱国歌、诵红诗、赞祖国

三、活动对象:

曙小全体师生

四、活动时间:

20xx年xx月x...

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7 关于低碳书法作品内容摘抄(经典13句)
关于低碳书法作品内容摘抄

1、 家里常用洗衣机,洗衣也能把点省,脏衣先泡一刻钟,漂洗起来更容易;采用低泡洗衣服,省电省水又省时,衣服深浅要分开,防止染色能节电!

2、 一朵花,一棵草,也许不靓丽,也许不伟大,但小小的花草啊,它们懂得反哺我们的母亲--地球。我们呢?我们为母亲做了什么?

3、 节能环保人人有责,认真遵守行为准则,低碳生活从我做起,为救地球献计献策。

4、 我喜欢清晨的一米阳光,我喜欢喜鹊燕子自由飞舞,我喜欢月季牡丹迎风招展,我喜欢繁星点点月光如纱。大自然的馈赠是多么丰厚,低碳生活从现在开始,让它成为保护环境的屏障。

5、 冰川消融,海平面上升,粮食减产,大气层破洞,物种灭绝,世界末日进行中。危言耸听?no!no!no!为地球,长存宇宙;为生活,欣欣向荣,快快都来行动齐节能:媒体宣传,官府带头,社会监督,人人动手,低碳生活,日久必成,造福子孙,你我光荣。go!go! go!

6、 汽车尾气的污染,成了空气的心伤,渐渐地全球变暖,成了人类的忧伤,想要告别忧伤,请阻止地球变暖,想要阻止变暖,请停止污染,想要没有污染,请将爱车停放。步行上场,走进低碳!

7、 健康生活要记牢,节能减排非常重要,少污染来多保护,环保路上大家行!

8、 空调省电有窍门,空调器要防日晒,定期清洗散热片,防止灰尘去电耗,空调制冷勿太低,太低用电就越多,窗帘最好质地厚,利于留住冷空气,只要平时多注意,空调省电非常容易!

9、 什么颜色最美丽?不是绿色吗?那又为什么要让绿色一点点消失呢?建生态中国,护绿色家园。

10、 上楼下楼,不坐电梯。离家回家,不开汽车。空调温度,不超二六。随手关灯,拧紧水龙头。节约能源,要靠大家。

11、 爷爷随地吐痰要提醒,爸爸随处吸烟要提醒,妈妈乱倒垃圾要提醒,姐姐老洗泡泡浴要提醒,低碳生活不是一个人的事。

12、 写信固然非常美丽,但发邮件不是一样饱含深意吗?开私家车固然非常拉风,但乘公交不是别有风情吗?低碳生活,为了你我。

13、 环保宣传多一点,口号力度响一点,人们意识多一点,为了后代想一点,心甘自愿分一点,地球母亲苦难就少一点,也许我们的生活就会更美一点!

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8 书法作品硬笔好句摘抄(汇总66句)
书法作品硬笔好句摘抄

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那什么样的句子才具有启发意义呢?下面是小编为大家收集的评价书法作品的句子66句,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、当我向你倾诉我的烦恼,那不是抱怨,那是我对你的信任。

2、得时不如得器,得器不如得志。——孙过庭《书谱》

3、喜欢看你自信的微笑,请大胆发言,别怕!

4、其风神洒荡,长波大撇,提顿起伏,一波三折,意韵十足,不减遒逸《兰亭》,直逼颜氏《祭侄》,堪称行书之精品。

5、举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称所翁龙(陈容号所翁)。

6、老师的字,是成年累月的象征,一笔笔铿锵有力。

7、飘若浮云,矫若惊龙。

8、写气质人生,扬祖国精华。

9、阐释书法精神,传承文化精髓。

10、字如其人,你这样帅气,相信你的字也会写得很帅的

11、手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。——朱文长《续书断》

12、弘扬民族文化艺术,推进素质教育。

13、你的进步让老师看到了希望,你的努力给老师增加了信心,记住:一份耕耘一份收获,努力了就是最棒的!

14、写书法想考虑的,是仔细和谨慎,但不是拘谨。太过拘谨,反而会出错,无法写出好作品。

15、书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

16、你养成了良好的学习习惯,特别是作业本很干净,书写也很端正,老师很高兴。

17、首先,非常感家给了我这次发表感言的机会

18、古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。

19、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。

20、诗苑书林觅古情,山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到,莫向行人问路程。

21、龙威虎振,剑拔弩张。——袁昂

22、你是我的老师,更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了,还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了,弟子祝你爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长!

23、你自己学习很出色,能不能让你的同桌也出色啊?

24、硬笔精雕细刻出精品,书法千锤百炼铁成金。

25、写书法和与热水相遇一样是一种温暖的释放,在收放之中感受舒适,最好的状态就是在放松中感受人生的自在。

26、精能一家,学遍百家,自成一家。

27、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

28、练一手好字,传一代文明。

29、略低三毫无胜券,才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教,慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露,请观遍地寸草芯。所有的教师啊,你辛苦了!祝你快乐!

30、龙威虎振,剑拔弩张。

31、人生短短数十载,最要紧的是满足自己,不是讨好他人。

32、曾经的我以为书法特别的枯燥乏味,所以我从来不会练...

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9 教师节祝福语书法作品(推荐55句)

祝福语就是把心中的美好祝愿用语句表达出来。你会写祝福语吗?以下是小编整理的.教师节对老师的四字祝福语(精选60条),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、埋头苦干,兢兢业业

2、以身作则,事事如意,出口成章,百问不烦

3、辛勤劳碌,教无常师,良师益友,能者为师,青出于蓝

4、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心,节日快乐!

5、您手中白色的粉笔在黑板上写着对爱的诠释,您不仅爱讲台,爱教室,您更爱您的学生们,今天学生们借助爱的电波送去祝福,亲爱的老师节日快乐。

6、教师节到,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

7、尊敬的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头就会飘过一股暖流。祝您,教师节快乐!天天快乐!

8、我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

9、教鞭挥舞着无私的宣扬,粉笔烙下知识的光芒,粉刷抹去岁月的沧桑,成才铸就你欣慰的脸庞;老师你辛苦了,祝你教师节快乐健康!

10、教师节到了,每年的这个时候,我都会记着为您送上一份真挚的祝福,哪怕它恰似一缕微风,从您的眼前轻轻掠过,我也要留给您一句发自肺腑的话:师恩难忘,教师节快乐!

11、您的教诲,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!

12、送一杯茶的问候,冲淡您的疲劳;送一束花的祝福,映照您的微笑;展开一个拥抱的感恩,重温师爱的美好。老师,我爱您,祝您教师节快乐,青春不老。

13、教师节为您赋诗:千辛万苦育新人,千家万户把您夸,千言万语道不尽,千桃万李满天下!一日为师,终身为父,心中一直都感激您,祝您节日快乐!

14、为了我们:您辛苦了。老师你是辛勤的园丁,没有你们的培育,就没有我们的今天。我永远不会忘怀你们的栽培。祝教师节快乐!

15、一丝不苟,文思敏捷,聪明过人,青出于蓝,一鸣惊人

16、言传身教,十年树木

17、老师,在阳光下,您给我们雨露。老师,在大地上您给我阳光。您是伟大的,你是无私的,祝老师节日快乐!

18、我忘不了你在三尺讲台上的辛苦。我忘不了你在课堂上孜孜不倦的劝诫。我忘不了你在课堂上的激情。教师节到了,祝你节日快乐!

19、健康美丽,开心久久,福如东海,金玉满堂

20、老师是幅美丽的画卷,红烛摇曳是故事,粉笔书写的是清寒的生活,花朵在他的哺育下结出了硕果,金秋原野,见证着收获的快乐,尊敬的老师,教师节快乐!

21、捷报频传,春风得意,健康快乐,文思敏捷

22、自强不息,诲人不倦,为人师表,前程似锦

23、太阳,无私的称号;园丁,崇高的称号;烟火,美丽的称号;汗水,辛劳的称号;老师,祝您桃李满天下,教师节快乐。

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10 国庆七十五周年书法作品欣赏(经典四篇)

“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载。以下是小编收集整理的国庆75周年征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

国庆七十五周年书法作品欣赏 篇1

“咚咚咚……”随着音乐声,我的国庆夏令营,闭营仪式于10月4日来开了序幕。

“当当当,服装走秀现在开始!”主持人宣布道,他们一个个走上舞台,只见其他小组成员一个个胆小如鼠,都是被推上舞台,然后飞也似的跑到另外一头,令人觉得好笑,我们势在必得,似乎那1.5万元(光盐币)奖金已经归我所有,”有请专注队为我们带来表演!”哈,终于轮到我们了上场了。我想让杨易林打头阵,只见他手里拿着自制的红绿灯,轻而易举的把红绿灯抬了起来,大家都目瞪口呆,谁也没有想到我们会有这样的上台方式。也不是红绿灯轻,他本来就是我们的大力士嘛。我上场时把自己模样打扮成一个士兵,昂首阔步的.走上舞台来,但是竟然有人嘲笑我,于是我用剑对对准他,那人才知道闭上了嘴巴。

接着,观看视频的时候到了,我们在过去几天的精彩瞬间,私人恩怨又像放电影一样,一幕幕又回放在了我们的脑海里,让我们时而欢笑,时而愤怒不已,情感多得不可言传,只可意会。

激动人心的时刻终于来了!“现在是公布总分的时候了!”主持人说:“第四名——尽责小队”我们欢呼起来,因为我们必定是前三了。 “第三名是——服从小队,第二名——”主持人拉长了声音。红灯笼越来越亮,鼓声越来越快,我们的心也随着鼓声上下跳动着。这将是我们与感恩小队的大决战!“专注小队”。我们再一次欢呼起来,虽然没有得到第一名,但已经令人满意了。因为我们从最后一名冲到了第二名。而且我们欢呼声足以把灯给震下俩了。

欢呼声终究会散去,但在夏令营闭幕式那一幕会永远记在我的心扉之间。

国庆七十五周年书法作品欣赏 篇2

我爱我的祖国——中国。作为炎黄子孙,我深深地爱着我的祖国。

我爱祖国,爱祖国的壮丽山河;爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;爱祖国人民的勤劳、勇敢与智慧;更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!

我爱我的祖国,在“5·12”汶川大地震中,祖国表现得无比坚强。面对百年不遇的大地震,面对重重的灾难,全体中国人民发扬“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大的'抗震救灾精神, “一方有难、八方支援”得到了新的诠释。全国各地和社会各界调集大批的人力、物力、财力支援灾区的抗震救灾,祖国团结起来,坚持了下来。面对死亡人数地不断增加,祖国还是继续寻找生命的奇迹。不放弃,不抛弃,哪怕是只有一点点的希望。

我爱我的祖国,奥运会一举实现了中国人百年的奥运梦想,祖国的奥运健儿不负众望,顽强拼搏,夺得了51枚金牌的佳绩,成为第29届奥运会的第一名。作为一名中国人,我们感到的无比的骄傲、自豪和幸福。

我爱我的祖国,随着科学技术的不断进步,继神舟六号成功升空后,神舟七号实现了中国人太空行走...

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