相传虞姬容颜倾城，才艺并重，有“虞美人”之称。下面是小编为大家收集的虞美人优秀教案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

虞美人李煜教案 篇1

一、教学目标：

1、知识与技能：理解并掌握《虞美人》的词意，赏析其艺术特色和情感表达，提高古典诗词鉴赏能力。

2、过程与方法：通过诵读、讨论、探究等方式，引导学生深入理解词中蕴含的深厚情感和历史背景，培养学生独立思考和合作学习的能力。

3、情感态度价值观：通过感受李煜的亡国之痛和人生感慨，引导学生对历史人物命运和家国情怀产生共鸣，培养学生的社会责任感和人文关怀。

二、教学重点难点：

1、重点：理解词的内涵，赏析其艺术手法，体会作者的情感世界。

2、难点：把握李煜以“春花秋月何时了”等自然景物抒发深沉哀愁的艺术表现方式，以及他借“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的情境，寓言式地表达亡国之痛。

三、教学过程：

1、导入新课：介绍李煜的生平及创作背景，引出《虞美人》这首词。

2、整体感知：学生集体朗读全词，初步感受词的音韵美和画面美。

3、分析解读：分句解析词意，探讨艺术手法（如比兴、象征、情景交融等），深入挖掘词中的`情感内蕴。

4、深化理解：结合李煜的人生经历，分析其在词中的情感寄托和家国情怀。

5、小组讨论：围绕词的主旨、情感和艺术特色展开讨论，分享各自的理解和感悟。

6、总结归纳：教师总结本节课内容，强调《虞美人》的艺术成就及其在中国古典诗词史上的地位。

四、作业布置：

1、背诵《虞美人》，进一步体会其语言美和情感深度。

2、写一篇短文，从个人角度解读自己对《虞美人》的理解和感悟。

虞美人李煜教案 篇2

教学目标：

1、知其人、论其事、诵其诗。

2、评鉴名句，把握诗人的感情。

3、自主阅读，提高审美情绪，培养鉴赏能力。

教学重点：

1、评鉴名句，把握诗人的感情。

2、提高诗歌的鉴赏能力。

一、导入：

法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”今天这节课我们就一起学习一首最美丽也是最绝望的词——南唐后主李煜的《虞美人》。（板课题）

二、简介词人——李煜

（多媒体呈现李煜头像及相关档案）

姓名：李煜

别名：重光

生辰：937年七月初七

祭日：978年七月初七

国家：南唐

职业：国主词人

信仰：佛教

三、听、读：

1、听：

现在让我们随着《虞美人》一词，一起走进这位南唐末代帝王的内心世界。请大家认真听录音朗读，用心感受词人通过词传达出来的情感。（放录音朗读）

2、问：同学们通过听了诵读能不能体会到作者写这首词时的心情？

（幽怨、悲伤、无奈、悔恨）

同学们说得很好，接下来请同学们用3分钟的时间读这首词，同桌的两个同学为一组，一个读一个听，并且互相点评，结束之后，我们再请一位同学诵读，好不好？

（学生听、评，教师巡视指点）

3、刚才同学们都很认真，现在哪一位同学能为我们诵读这首词？（由一位学生读）

四、感：

通过听、读的环节我们基本把握了这首词的思想感情是幽怨...

作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的虞美人教案，希望能够帮助到大家。

李煜虞美人教案 篇1

教学目标：

1 在诵读品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。

2 掌握鉴赏诗歌的基本方法。

3 体悟本词的意境和语言

教学重点：

掌握鉴赏诗歌的基本方法。

教学难点：

体悟本词的意境和语言

教学步骤：

一、 导语设计

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”好诗在唐代已被诗人们写尽了，后代文人便另辟蹊径，将诗与北方的燕乐结合起来形成了一种合乐可歌，句式长短不弃，极易写景抒情的新的韵文文体——词。晚唐温庭筠、五代的李煜等一批词人的出现，使词在文坛上的地位逐步确立。而李煜的词在思想上，艺术上都超越了其他词人的，成为唐、五代词的颠峰。王国维说：“词至后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”

二、 作者介绍

作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。９７４年十一月，宋兵南下攻金陵，南唐灭亡，李后主投降，被俘到汴京，辱封违命侯,过着“日夕只以眼泪洗面”的软禁生活。978年七月七日，在他四十二岁生日之夜被宋太宗赐毒酒毒死。

在政治上，他是颓唐的，是无能的，以致国破家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样精通，擅长书画，对音律有着独特的感悟，尤其善于填词和作曲。现存词四十四首，以降宋被遣为界。分为前后两期。前期词香艳缠绵，后期词充满亡国之恨。他以一首首泣尽以血.的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”。前人评价：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”

此词大约作于李煜归宋后的第三年

三、 初步感知：

1 听录音，正字正音

2 指名朗读，注意字音、停顿

3 再听朗读。思考：这首词抒发什么情感？请用文中的词语句子回答。

4 品味语句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”

比喻、夸张。

赋予无形的愁以质感和具象。

显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里。

又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。

四、 研习探讨：“愁”的具体内容，走进李煜的内心世界。

1春花秋月何时了？往事知多少。

实写。“春花秋月”这些最容易勾起人们美好联想的事物却使李煜倍添烦恼，他劈头怨问苍天：年年春花开，岁岁秋月圆，什么时候才能了结呢？然而，从后主处境设身处地去想，他对人生已经绝望，遂不觉厌春花秋月之无尽无休，其感情之极端悲苦可见。对“春花秋月”的吟咏歌唱，在古典文学中屡见不鲜，但论起悲凉深沉，则莫过于李煜。

“往事”当指往昔为人君时的美好生活，欢乐、尊严、自由、甚至生存的安全感。但是一切都已消逝，化为虚幻了。自然界的春天去了又来，为什么人生的春天却一去不复返呢？

2“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”

一“又”字包含了多少无奈、哀痛的感情！东风又入，可见春花秋月没有了结，还要继续；而自己仍须苟延残喘，历尽苦痛折磨。感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感...

李煜虞美人的教案(篇1)

一、教学目标

知识与能力：知人论世，了解作者的生平、艺术风格，并背诵这首词。

过程与方法：让学生提前预习课文，可以在网络上搜集关于李煜的历史故事、优秀词作。指导学生诵读，并从艺术手法角度分析这首词，充分把握文本差异这个切入点。

情感态度与价值观：感受词的意境与情韵；了解本词体现的人生哲学。

二、教学重难点

教学重点：把握艺术手法，对重点句子的深入分析。

教学难点：体味词的艺术特点；提高学生诗词鉴赏能力。

三、教学方法

教法：讲述与启发有效结合

学法：诵读法、分组合作探究

四、教学过程

（一）导入新课

播放音频文件：邓丽君的《几多愁》，通过音乐旋律让学生们整体把握这首词的情感基调。

（二）知人论世

李煜，五代时南唐国主。字重光，号钟隐、莲峰居士。（因为李煜一个眼睛中有两个瞳子，历史上的项羽也是双瞳子的。古代迷信说法相貌不凡的人一定是帝王之相。因此当时的太子，也就是李煜的哥哥李弘冀对他是颇为忌惮的。为了避嫌，也为了韬光养晦，李煜采取了避世的.生活态度，整天花前月下、饮酒赋闲，所以号钟隐、莲峰居士。）他通晓音律、善诗文、能书画。前期的词风感染了明显的轻靡绮丽色彩；后期的词风呈现出苍凉沉郁的格调。词风的变化源于词人生活环境、人生遭遇的改变。975年，宋朝军队攻占金陵，俘虏了后主。宋太祖封他为违命侯，亡国之后的阶下囚生活，让他的词转向对思乡之苦、离家之痛、亡国之恨的书写。

987年的7月7日是李煜的生日，他写下了《虞美人》这首词，并命令乐工进行演唱。当皇帝听闻此事，龙颜大怒，并赐“牵机药”（牵机药乃是古来帝王要将近臣和妃子赐死时所用的毒药）毒死了李煜。因此《虞美人》就成为李煜的绝命词。因此有人就说李煜“作个才人真绝代，可怜薄命作君主。”此时，我们不禁要问：一首普普通通的词怎么会要了李煜的身家性命呢？接下来就让我们再走近李煜、走近他的作品吧。

（三）诵读指导

诗歌教学应该重点强调诵读，让学生读出诗味才是教学的关键。无论是中国的传统教学，抑或者是今天的新课程理念都将朗诵定格为诗歌教学的重心。作为教师，首先应该为学生排除字词读音的障碍，在此基础上可以播放名家诗朗诵片段，朗诵能力好的教师也可以亲自示范，让学生充分感受诗词这门艺术的语言魅力。然后进行具体的诵读指导：

1.把握整首词的感情基调：凄楚哀怨

2.整首词的高潮部分是：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”其中“几多”、“一江”要进行重读，进而将心中怒不可遏的愁怨喷涌出来。“愁”与“春水”需要轻度。“向东流”需要将声音延长，进而体现出愁绪的绵延不绝。

（四）分析品鉴

1.春花秋月何时了，往事知多少

(有的版本将“春花秋月”写作“春花秋叶”，你认为哪一种好？

明确：认为“春花秋月”好的。理由是：钟嵘《诗品序》：“春风春鸟，秋月秋蝉。”这些自然风物的变化是能够感动人心的。古代人是习惯使用“春花秋月”来象征世间一切美好的事物的。然而此时的诗人已经...

南唐后主李煜，后世人接触他最开始多是因为他的诗词。因为他的诗词足够出色，所以让大家忽略了他帝王的身份。他当帝王远没有他当诗人的成就高，所以后世人常说他是最不适合当皇帝的皇帝中的一位。但李煜的确是南唐国主，还是位亡国之君。

李煜后宫中女人大概有十多位，其中最为大家所熟知的是大小周后两姐妹。这对姐妹花先后嫁给李煜为后，李煜的大半人生都是她们姐妹陪伴度过的。大周后为李煜生下了两个儿子，这两子也是李煜仅有的儿子。小周后陪同李煜见证国家灭亡，跟随他一同投降北宋，并在北宋都城度过日后的俘虏时光。

李煜和小周后降宋之后，结局并不好，有传言李煜被宋太宗毒死，他去世之后不久小周后也去世了。那么大家是否考虑过，或者说注意过李煜两个儿子的去向呢?他两个儿子有何结局，是否善终呢?

公元958年还是吴王妃的大周后为李煜生下长子李仲寓，南唐还在的时候，李仲寓被封为清源郡公。公元975年，北宋大举进攻南唐，围攻金陵，李煜多次派使者前往北宋，送去大量财物，请求宋太祖缓兵，宋太祖以“卧榻之侧，岂容他人鼾睡”拒绝，南唐遂灭。公元976年，李煜作为俘虏被北宋军队押解北上，当时自然不可能是小周后一人跟随。南唐重要的大臣应当都在此列，而李煜的长子李仲寓也跟随父亲成为傀儡。

李煜到了北宋后被宋太祖封为违命侯，李仲寓被授右千牛卫大将军。后来李煜去世之后，因为李仲寓治丧违制还被宋太宗派使者责问。李煜虽然去世，但是李仲寓始终作为俘虏居京城。北宋给了他不低的职位，但是却没有给予实权，所以久而久之李仲寓的生活越来越贫困。后来他上书宋太宗，说家大但贫穷，请求将他派去管理一郡。皇帝答应了他的要求，于是李仲寓拜为郢州刺史，因为他宽厚仁简，在郢州评价还不错。

淳化五年李仲寓去世，享年三十七，因为没有留下子嗣，所以李仲寓去世之后，李煜就绝后了。李煜还与大周后生有小儿子李仲宣，自幼聪慧过人，三岁的时候读书就可以过目不忘。李煜对于这位儿子十分宠爱，南唐国灭李仲宣没有跟随父亲前往北宋，是因为他年幼早夭。乾德二年的时候，李仲宣在一座大佛像前玩耍，宫女擦拭琉璃灯的时候不幸将琉璃灯碰倒。琉璃灯破碎的巨大响声，惊到了当时玩耍的李仲宣，回去之后李仲宣就生病了，不久早夭离世。

李仲宣的去世不仅让李煜神伤不已，当时本就有病在身的大周后，因为幼子的早逝悲痛万分，导致病情加重，最终因病去世。这就是李煜的两个儿子，小儿早夭，大儿子成为北宋俘虏，在大儿子去世之后，李煜就绝后了。

南唐有三位君主，李煜是最后一个，故称南唐李后主。值天下政治风云瞬息万变的动乱年代。可是从小不问世事的李煜根本不了解国际形势，也不知道如何定国安邦。所以他只有偃武修文，躲在文学艺术的世界里，偷得片刻的欢娱。下面一起来揭开南唐后主李煜亡国之谜。

李煜(937年8月15日―978年8月13日)，南唐元宗李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，徐州彭城县(今江苏徐州)人，南唐末代国君。北宋建隆二年(961年)，李煜继位，尊宋为正统，岁贡以保平安。开宝四年(971年)十月，宋太祖灭南汉，李煜去除唐号，改称“江南国主”。次年，贬损仪制，撤去金陵台殿鸱吻以示尊奉宋廷。开宝八年(975年)，李煜兵败降宋，被俘至汴京(今河南开封)，授右千牛卫上将军，封违命侯。太平兴国三年(978年)七月七日，李煜死于汴京，追赠太师，追封吴王。世称南唐后主、李后主。

作为南唐后主的李熠，在政治上的软弱无能常常被人诟病。但是作为独领风骚数千年的词人，他的才情却令后世无数文人尽折腰。李煜的词清丽婉转，雅俗共赏，上至文人雅士，下至山野樵夫，无不为之动容。

南唐后主李煜做皇帝是命运对他开的第一个残酷玩笑。因为李煜有五个哥哥，按照中国古代的长子继承制，皇位本来是与他无缘的。可是，没想到造化弄人，李煜的几个哥哥先后早夭。唯独剩下大哥李弘冀和他两个人。

李弘冀本来是继承大统的不二人选。他继承了祖父的野心和权谋，一心想着做皇帝。对于有可能威胁到自己的叔父，李弘冀不惜大义灭亲，用毒药铲除了障碍。这让小小的李煜很早就对宫廷政治斗争充满恐惧，所以更不敢妄生二心。

可是人算不如天算，李弘冀没有等到登基大典就暴病而亡。所以父亲李景通驾崩后，李煜就被推上了皇位。这从一开始就注定了他悲剧的命运。因为他从小并未被当做皇储培养，而是整日沉浸于文学艺术之中，动乱之际被匆匆推上风口浪尖，这是他的幸运，也是他的不幸。

南唐李后主是南唐的末代国主。他即位时，南唐国力已呈衰颓之势，这位性格懦弱的国主时时刻刻都在感受着国破家亡的威胁。他仇恨宋朝的压迫，但又没有能力用武力与宋朝相抗衡，只要能以小邦苟且偏安，他甘愿贡物称臣最后沦为阶下囚。

李煜，出生于公元937年，名从嘉，别名重光。他的别名还有很多例如钟隐、蓬莱居士等，祖籍彭城是南唐最后一位国君，公元921年李煜继承皇位，被称之为正统。

不过遗憾的是李煜这个国君并没有做太久，而且十分屈辱。公元971年十月宋太祖打败南唐，李煜将唐号去掉改为“江南国主”，为了尊奉宋廷，撤去金陵台的饰物(鸱吻)。公元975年，宋军讨伐金陵，李煜实在无奈被降伏于宋，发配到汴京，册封为右千牛上将军。

李煜，一位国君，只因一次败仗便永不得翻身，曾经，任何人的生死只在他一念之间。然而如今的他只能在被别人占领的故土上被凌辱，受尽侮辱的他再也禁不住折磨，在公元978年七月七日积劳成疾，最终死亡。

李煜在历史上不但是一位国君，更是一位书法家、画家、音乐家。他的诗词，在晚唐的词中可谓是别树一帜，其结构明了，在诗中所写的一景一物都很生动，在诗中投注的感情也十分丰富，颇有李璟、韦庄的风采。既然有诗词就更不能少了书法，书法可是国粹，李煜留下的书墨，都是笔迹工整，线条流畅，铿锵有力。

李煜可以说是历史上伟大的艺术家之一，他可通文又通音律，虽亡国但是却成就了他在艺术上的巅峰，从他亡国后的诗词中可以看出来，他是一个胸怀大志的王者。

李煜生于公元937年，卒于公元978年，是南唐政权最后一位皇帝。李煜是南唐中主李璟第六个儿子，擅长诗词写作，字重光，号莲峰居士和钟隐居士。李煜成为南唐政权统治者时，南唐的统治已经摇摇欲坠了。

后世们对李煜评价时，都会以他风流韵事做文章，认为正是李煜沉醉于温柔乡才会导致南唐覆灭。客观来看，李煜成为南唐统治者时，南唐已经出现灭亡的趋势。加上，北宋统一五代十国已经是大势所趋，即使李煜将所有精力都放在治理国家大事上，仍然挽救不了南唐积贫积弱的国情。李煜的父亲李璟在位时，已经向北宋朝廷称臣。李煜继位后，将南唐政权依然维持了十五年。

公元975年，南唐覆灭，第二年，李煜成为俘虏进入京师。虽然宋太宗封任李煜为陇西公，事实上，李煜没有人身自由。每天只能在家呆着，他看着天空，享年这南唐百姓，心中十分伤感。逆境之中，李煜将苦闷寄于书法和诗词中，三年时间，李煜创作了大量脍炙人口的诗词作品。诗词摒弃了艳丽浮糜之风，李煜用白描的手法以我笔写我心，展现了他对故乡的思念之情。

李煜号钟隐居士，从中可以看出，李煜渴望一份安定祥和的日子，和自己心爱的人生活在一起。每天写写诗作词，过自在愉快的生活。但是，李煜身在帝王家，身份不允许他的隐居生活。所以，李煜称自己为钟隐居士，给自己心灵上一些安慰。

李煜(937——978)，原名李从嘉，字重光。依“日以煜之昼，月以煜之夜“的意思改成李煜。他是南唐中主李璟的第六子，按理说这个皇位怎么说也轮不到李煜来做，但是上天和李煜开了一个玩笑，他的五个哥哥先后去世，所以继承皇位的人选只有李煜了。

北宋建隆二年(961年)，李煜正式即位成为南唐的国君。即位以来，国力已经远远弱于宋，因此以宋为正统，年年纳贡以保平安。尽管如此的尊敬宋，可是赵匡胤还是一再逼迫，开宝四年(971年)，赵匡胤灭掉了南汉，李煜去除唐号，改称”江南国主“。开宝八年(975年)，李煜兵败降宋，被宋太祖封了一个”违命侯“，要说这黑色幽默恐怕要从这会儿开始了。

生死七夕不解缘：

太平兴国三年(978年)的七夕，这个自己诞生是时间，或许李煜想不到的是这也是自己离开这个世界的时间。根据一些资料的记载，七夕这天，李煜自己谱曲，并且作了《虞美人》这首著名的词，让侍女月下起舞演唱。

兹录《虞美人·春花秋月何时了》如下：

春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

当宋太宗赵光义读到”小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中“时，大发雷霆，认为李煜还怀有复国思想，于是让后主的弟弟赵廷美送了一壶酒给李煜，兄弟二人都不知道，原来这壶酒被赵光义下了一种叫做”牵机药“的毒药，据说这种毒药中药中的马钱子。李煜喝了这壶酒后，毒性慢慢发作，药物渐渐破坏了他的中枢系统，全身抽搐，头脚缩在一起，死状极惨。

四十二岁的李后主就这样离开了人世，随七夕而来，亦随七夕而去。李煜的辞世也为七夕赋予了更加丰富的意义。李煜的一生是多情的，在爱情上、亲情上、翰墨才情上都倾诉了他一生的感情。

李煜是历史上一位失败的皇帝，但却是词坛上一位伟大的词人。生是风流人，奈何帝王家。

李煜(937-978)，字重光，号钟隐、莲峰居士。汉族，彭城(今江苏徐州)人。961年—975年担任南唐一把手，975年，国破降宋。后被宋太宗毒死。精书法，善绘画，通音律，尤以词的成就最高，被称为“千古词帝”。

生平经历

三十八岁之前，李煜无心被选上了皇帝，但他无心于朝廷政事，整天风花雪月，纨绔浪荡，眼里都是宫廷的繁华和奢靡的享乐，心里只有男欢女爱的情感。每天除了写写词，也没干其他什么事。

而在三十八岁之后，他就只会写写词了，短短三年时间里留下了近三十首空前绝后的杰作，成了历史上真正的“诗歌”皇帝。

一、亡国之君，志不在权

宋太祖开宝八年(公元975年)腊月，北宋的十万大军已将南唐的小朝廷死死围困。

很快，宋军便攻进了南唐的皇宫，将吓得魂不附体的南唐最后一位皇帝李煜从后宫的一个角落里揪出。惊魂未定的他满眼都是杀戮的刀剑和四散的逃兵。直到他听见皇家音乐厅演奏的宫乐，听见宫女们离别的歌声，心魂才一下清醒过来，眼里已没有了正在崩溃的江山……

在伤心和伤感中，李煜看破了红尘，不待宋兵动手，即自行脱光衣服，主动让人绑缚起来，插上荆条，带上心爱的皇后小周后裸身出城投降，钻进了宋军的囚车。

这场景在李煜后来的词《破阵子·四十年来家国》中有描写：

四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈?

一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。

此词上片写南唐曾有的繁华，不曾经历过战乱的侵扰，是以写景来歌颂与礼赞作者心中的祖国;下片以写实的笔法描写出这三千里山河的美丽国家顷刻覆亡，写出国破的惨状与凄情。全词由建国写到亡国，极盛转而极衰，极喜而后极悲，看似只是平平无奇的写实，却饱含了对故国的留恋与亡国的悔恨之意。

史书上曾记载，李煜生来“丰额骈齿，一目重瞳子”(丰额，天庭饱满;周武王有骈齿;舜、项羽有重瞳)。这是帝王之相，似乎预示着李煜将来贵不可言。也不知真假的异相，加重了哥哥李弘冀的疑虑。由于害怕被兄长打击迫害，他干脆远离政治，潜心诗书艺术中寻求解脱。然而，事与愿违，历史偏偏选择他即位称帝。

其实，李弘冀大可不必疑虑，李煜根本无心去争那把椅子。李煜向往的是闲适生活，他写过一阕《渔父》：

浪花有意千里雪，桃花无言一队春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人?

他又自号钟隐、莲峰居士，可见志并不在权位。只怪李弘冀太多疑，处处掣肘这个弟弟。李弘冀还有个叔叔。李弘冀担心被分权，竟鸩杀(用鸩酒毒杀)了叔叔。后来，李弘冀常常梦到叔叔索命，惊惧而死。

造化弄人，李弘冀追逐权力，丧了命;李煜看淡权力，却上了位。

李煜无奈地只能接受命运的安排，他感慨道：“哎，你们可以逼着我做皇帝，但总不可以逼着我喜欢做皇帝吧?”。虽身披黄袍，但内里仍只是个艺术家。

二、脱下黄袍，成为“诗歌皇帝”

公元976年，三十九岁的李煜...

南唐后主，所谓后主就是最后的一位主人，李煜就是南唐的最后一位君主，他生来一目双瞳，因此受到自己的哥哥的猜疑，等到兄长死后他被立为国家的太子，监管国家大事，帮助父亲处理朝政，没过几年自己的父亲也死了，他就顺理成章的继承了皇位。那一年宋国来犯，南唐灭亡，李煜也就成了现如今人们口中的“南唐后主”。

大家都说李煜这个人纵情声色，但其实，他对自己的皇后还是很痴情一片的。他一共有过两个皇后，是一对姐妹，在历史上习惯性的把她们区别成“大周后”和“小周后”。

李煜一生的感情生活主要围绕一对姐妹展开，说到李煜，就会有人说到李煜与大小周后之间的故事。大小周后为亲姐妹，是大司徒周宗的女儿。李煜与周娥皇结婚后，夫妻感情很好，这个时候周娥皇就是大周后。小周后与周娥皇年龄相差十四岁。在他刚刚被父皇封王的时候，他与周蔷刚刚成亲，两人终日耳鬓厮磨，情深笃好。那是李煜十九岁周蔷也仅仅只有二十岁，周蔷不仅容貌秀丽，更是对诗词歌赋十分感兴趣，因此李煜对她感到十分喜爱。两人时常共同作诗赋曲，不就周蔷就被李煜立为南唐皇后，也就是现如今人们所说的大周后。在他与大周后的孩子夭折之后大周后从此一病不起，在此期间后主对她的照顾无微不至，有史书记载说那个时期给大周后吃的药都是李煜亲手熬制的。

可是时间一长难免感到厌倦，正好此时周强的妹妹周薇前来探望姐姐，他与姐姐是截然不同的两种女人，在此之前后主哪里见过这样的女人，她娇小可爱，软糯嘤嘤，瞬间对周薇生出一股油然而生的征服欲，而周薇更是对后主一见倾心，随即两人便开始频频私下相会，两人都沉浸在不伦之恋的快活之中，不就大周后知道之后更是一病不起，最终香消玉殒。这就是李煜一生中最爱的两个女人，若是硬要一分高下，我认为后主更爱的还是当初和他一起作诗赋曲的大周后。

李煜一生中最爱的女人是大周后，也可以把这个“大“字给省去。她是一个大家闺秀，她知晓国家大事，很上得了台面，和李煜也有很多的共同语言。她会唱歌，会画画，会跳舞，会弹琴。

李煜从小是被家里宠着长大的，受到了太多的艺术熏陶。而他面前的这个女人，能够陪着他玩，和他玩的很好，他们特别的默契，他写诗她就谱曲，他弹乐器她就跳舞……和她在一起，他太快乐、太满足了，他特意为了她写了好多的诗。因为他太快乐，所以上天总要夺去一点什么。就这样，上天夺去了娥皇的生命。李煜在她生病的时候，衣衫不解的陪在她的身边，亲自喂药给她，在她死后也写了很多怀念她的文章。

填补了娥皇空缺的人是她的亲生妹妹，在历史上人们称她叫做“小周后”。她也是一个很厉害的女人，虽然光芒有时会被自己的姐姐挡住，但是她也能在李煜身旁陪他玩的很好。庆幸的是大周后走的早，所以只经历了两个人了快乐，没经历后来的亡国。而小周后，却是陪着亡国之君，踏上了异国的征途。在那里的三年时间，生不如死。后来李煜死后，她也跟随着他离去了。

当小周后长大后，慢慢地出落得越来越美。有一次在大周后生病时，小周后前来...

李煜(937年8月15日―978年8月13日)，南唐元宗李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，徐州彭城县(今江苏徐州)人，南唐末代国君。北宋建隆二年(961年)，李煜继位，尊宋为正统，岁贡以保平安。开宝四年(971年)十月，宋太祖灭南汉，李煜去除唐号，改称“江南国主”。次年，贬损仪制，撤去金陵台殿鸱吻以示尊奉宋廷。开宝八年(975年)，李煜兵败降宋，被俘至汴京(今河南开封)，授右千牛卫上将军，封违命侯。太平兴国三年(978年)七月七日，李煜死于汴京，追赠太师，追封吴王。世称南唐后主、李后主。

李煜小时候的生活极尽奢靡，身边接触到的都是女人。他不喜欢当皇帝，也没有当皇帝的野心，可命运却偏偏选择了他，把他推上了那个无数人趋之若鹜的龙椅上。有多少人羡慕嫉妒恨，可对于李煜来说，不过是可以继续享乐的必要条件罢了。他一心只在诗词间，根本无心治理国家，最终也没能保住自己的国家，没能守住自己的女人，自己也不得不余生被囚。有人骂他是亡国奴、没有作为的昏君，可是谁又看到了他坐在龙椅上的无奈。被俘之前，他所思所想的都不是失去了王权失去了荣华，而是那一个个哀声痛哭，为他奏乐送行的宫女。她们唤醒了他因那些刀枪剑影而失去的理智，主动脱光衣服，钻进了宋军的囚车。

他从此远离故土，远离家乡，远离那些他爱过的人，远离了所有觥筹交错、推杯换盏。可是他应该更多的是解脱吧。他终于从那个他不喜欢的王座上下来了，虽然没有了荣华富贵，可是他终于可以安心的创作了，再也不会有人指责他不务正业、耽误国事了，他终于获得了内心的自由。他是一个软弱、无能的皇帝，但他一生都在追求诗词的最高境界，临死前还能写出《虞美人》这样流传千古的诗句。也许正是这首词成为了李煜的催命符，让皇帝以为他想要造反，想要复辟旧国，所以迫不及待地下令处死了他。他生于七夕，死于七夕，生时是人们眼中的笑话，死后却成为了永传的经典。

李煜一生喜爱诗词歌赋，无心朝政，换来的也是凄惨的结局。可是追求自己的理想，坚守自己所爱有错吗?没错!李煜是一个传奇、伟大、勇敢的诗人，敌人可以夺去他的王位，夺取他的王后，甚至羞辱他，可是却夺不去他脑中的沟壑，阻止不了他创作的激情。他的愁、他的恨、他的怨、他一切一切的不舍与不甘，都通过他的诗词留给了后人。路是自己出来的，历史都是后人写出来的。我们所做的每一件事都是在为自己编写历史。不知道当他死去的时候是否会感到遗憾，大概会遗憾自己没能写出更多美好的诗句吧。我们的人生谁也靠不住，只能自己摸索前进。遇到人生岔路，能够做出选择的也只有自己。但愿我们都能够坚守本心，无论身处什么样的困境，都能够不放弃。人生不可能只有灰暗，是花总有盛开的一天，只是时间的早晚不同。没有人一生下来就知道自己将来会遇到什么，会成为什么样的人，即使是自己不喜欢却又没办法的事情，只要欣然接受，并努力遵循本心而行事，总会看到转机的。什么事情不是一成不变的，...