当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？写一份观后感，记录收获与付出。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的《孔子》电影观后感，欢迎阅读与收藏。
周五下午，我们五年级在学校多功能厅集体观看《孔子》纪录片，这部电影令我很受教育。
电影主要讲的是孔子（名孔丘，字仲尼）是儒家学派的创始人，生于鲁国一个没落的贵族里，但他坚持自己的思想，开班教学，创立了私学，改写了只有贵族才能上学的历史。途中因弟子子路救了季府准备殉葬的小奴“期斯弓”而发生的故事，导致孔子受连累被逐出鲁国。孔子在诸侯各国游说讲学，推崇仁政思想，企图改变各国战争纷争的局面，改变这个战火纷飞的时代，让老百姓能够安居乐业。后来他在外漂泊十四年后，又被鲁君召回国，在此期间创作出《春秋》等著作。
在这部影片中，令我感受最深的还是孔子的几条名言：朽木不可雕也，己所不欲，勿施于人。孔子的名言对我们教育很多，比如说：朽木不可雕也。它的意思是说：一个人本身不喜欢学，不会学，再好的老师也教不好他，也没有教他的必要。这句话给我们的教义是十分大的`，告诉我们，要主动学习，态度端正，要对学习抱着喜欢的态度，不做“朽木”要做一根“好木”，这样老师才会对你抱有希望，然而老师见你学习态度好，必定会想：“他（她）是一个有希望的学生”，也会因此将更多的时间、精力放在你的身上，你就会有更多学习新知识的机会，也不会让老师天天一副“苦瓜脸”对着你，岂不是一举两得！
孔子还有一句名言我同样记忆深刻，那就是“己所不欲，勿施于人。”意思是说：自己不想做的事就不要强迫别人去做。这句话让我终身受用，贯穿于生活的方方面面，它其实就是告诉我们：要做一个有道德讲仁义的人，自己不想做的事就不要强迫别人去做；然后再做到“己所欲，施予人”这样的人，以后必定会受人尊敬、受人敬佩，千古流芳。我们虽然谈不上“千古流芳”，但这样做至少不会“遗臭万年”。
所以，《孔子》这部影片对我们的教益是很大的，不论是孔子的政治思想还是他的教育理念，或是他的名言，都给了我们后人很大的启发！曾几何时，他为了传播这正确美好的思想而到处颠沛流离！为了改变这纷争世界还老百姓一个安居乐业的幸福生活，他又是努力了多久！为了对后人的正确教育、启迪，他又承受了多少磨难、倾注了多少心血！
今天孔子，他虽然已经离我们远去，但他的思想精髓还活在人们的心中！
《孔子》这部电影已经放映好久了，可我一向没机会看。昨日午时，学校说全体师生一齐观看《孔子》电影，我一听，心里别提有多高兴了。
这部电影主要讲的是孔子与他的弟子的故事，很感人，很好看。
在这部电影中，我印象最深刻的是有一次，孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。孔子最喜欢的弟子颜回驾着马车，马车上装满了书。突然，冰裂开了。刚刚好，颜回、马与书一齐，“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。颜回不顾自我的性命，将...
查看更多细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写13篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的史记中的孔子世家读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。
在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。
闭卷沉思，我想到了我的老师。
小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被老师发现了。老师第一次提醒了我，我就停了下来，但是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课，谁知道，我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着老师严厉的脸，便知道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，老师希望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自己！”
孔子是的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自己当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。
相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。
今天，老师让我写《孔子拜师》或《爬天都峰》的读后感，我选择了《孔子拜师》。
我刚看到这篇课题的时候，就感到奇怪了。心想孔子是被尊为万世师表的大圣人，怎么会拜别人为师呢？难道他的学问还不够多吗？我怀着十分好奇的心情读完了这篇课文。原来，孔子觉得自己的知识还不够渊博，所以就拜洛阳大思想家老子先生为师，继续学习丰富自己的知识，不像有些骄傲的人学了一点点知识就自满自足再不求上进。有个成语叫"骄兵必败，哀兵必胜"，就是谦虚的兵一定会胜利，骄傲的兵一定会失败...
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1、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科
2、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄
3、有些人相信诚实总是上策。其实这是迷信；有时候假装诚实要比真正的诚实强好几倍。——马克·吐温《赤道环游记》
4、凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。——王蒙
5、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。——马克吐温
6、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
7、行善比作恶明智；温和比暴戾安全；理智比疯狂适宜。——罗·勃郎宁
8、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯
9、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
10、人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。——周国平
11、诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。——约翰逊
12、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基
13、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特
14、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
15、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──［捷］塞弗尔特《泪城》
16、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。——席慕蓉
17、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——巴尔扎克
18、唯仁有亲。
19、每个人的良心上都有污点，但多数人对自己心灵上的这种点缀却满不在乎，就像穿着一种浆得笔挺的衬衣一样轻松。——高尔基《水及其在自然界与人类生活中的意义》
20、行善必须努力，然而，抑制恶更须努力。——苏联
21、像橡树般一寸寸长大起来的友情，要比像瓜蔓般忽然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特
22、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭
23、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
24、人非尧舜，谁能尽善。──［唐］李 白《与韩荆州书》
25、石头虽然自己不能够割什么东西，它却能把宝剑磨得锋利。——印度
26、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰
27、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
28、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林
29、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚
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1、友谊既不需要奴隶，也不答应有统治者，友谊喜欢同等。——冈察各夫
2、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。——马克吐温
3、人皆有所不忍，达之于其所忍，仁也。人皆有所不为，达之于其所为，义也。
4、虔诚的开端，带来美好的结束。——雨果《吕意·布拉斯》
5、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。——纪德
6、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
7、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——莎士比亚
8、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。──［秦］李 斯《谏逐客书》
9、黄裳元吉，邦家以宁。——卢照邻
10、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
11、怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞
12、人而不仁，如礼何？
13、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
14、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。——卡莱尔
15、善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。
16、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰
17、诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——杨时
18、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄
19、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯
20、君于不以言举人，不以人废言。
21、人而不仁，疾之已甚。
22、利人的品德我认为就是善。——培根
23、如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》
24、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。——乔叟
25、东家西舍同时发，北去南来不逾月。——李白
26、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！——刘备
28、行善必须努力，然而，抑制恶更须努力。——苏联
29、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
30、气馁者自画，量狭者易盈。──［明］朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
31、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。——泰戈尔
32、一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。——莎士比亚《威尼斯商人》
33、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
34、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。
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曾参说了具体的“三省”，但这句话的核心还是在于一个“省”字。生活中的“省”不止于这三处，然而要真正做到自省往往需要极高的自觉性和很大的勇气。
生活百态，人生复杂，在曲折且漫长的人生旅途中我们是很容易迷失自我的，例如：当我们略有成就时，就会飘飘然不知自己为何许人也；当我们遇到挫折时，又会自怨自艾。只有这世界撤去喧闹，我们冷静下来，愿意正视自己的内心的时候，我们才会发现自己有什么事做错了？什么事做对了？做错的错在了何处？这才是自省的起点。一个人只有学会自省，并且学会自省，才会正确认识自己，才会找回迷失的自己，拥有更好的心态。所以想脱颖而出成为优秀的人，就必须时刻自省。
吾人最大之知识，系反躬自省!
最近，我学习了《孔子游春》这篇文章。这篇文章讲了孔子带着弟子到泗水洒畔欣赏春景。孔子看着美丽而又迷人的景色，看到了水，便借水喻理，教育弟子们要做一个真君子。孔子还和弟子们谈论名人的志向。读了这篇文章，我认为孔子是一个善施教化、充满智慧的人。谁能想到，一个普普通通司空见惯的水，竟能被孔子说出这么多的特点，说出如此富含哲理的宏论，真让人难以想象。孔子以水育人，也真让人难以想象啊！
由我看来，水不就是水嘛，洁净透明，除了这个特点炎外，我也找不到别的特点，但在孔子眼里，水有德行、有情义、有志向，还善施教化……孔子真是聪明过人，让我们啧啧赞叹，敬佩不已啊！孔子认为，大自然就是书本中的知识。孔子不仅善施教化、充满智慧，而且还很谦虚呢！ 上完这篇课文，我还上网查了一些关于孔子的故事。我就选其中两个来谈一谈吧！从前有两个儿童在争辩太阳在不同时段离我们近还是远，孔子听了，也没有说认为我是老师，我的说法就是对的，而是在认真听两个儿童到底说的对不对。
还有一个故事就是《孔子拜师》了。孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。但是他总是觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡，去洛阳拜大思想家老子为师。他真是谦虚、精益求精啊！ 我认为孔子还是一个平等待人的人。在古时候，人们都认为只有有钱人、当官的人家才能上学，那些穷人就不能读书。但孔子不这样认为，都是人，我们应该不分贵贱、不分卑微、不分富有和穷苦，都应该接受平等教育，而且穷人也有自己的长处啊！孔子这种有教无类的思想一直流传至今。
在现代社会，诚信应该无处不在。对于一个国家来说，诚信可以说是建立一个国家的基础；对于一个企业来说，诚信可以说是建立事业的基础。对每个公民来说，诚实可以说是一种基础。
假期里，我又拿起《论语》这本书，饶有兴趣地读了起来。在这部经典作品中，蕴含着古代灿烂的文化历史、哲学生活的名句和谚语，以及中华民族文明的精髓。即使在当今21世纪的...
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1、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
2、君子喻于义，小人喻于利。
3、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
4、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
5、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔子
6、岁寒，然后知松柏之后雕也。
7、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。
8、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
9、先有司，赦小过、举贤才。
10、学而不思则罔，思而不学则怠。
11、见利思义，见危授命。
12、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
13、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
14、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
15、后生可畏，焉知来者之不如今也？四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已！
16、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
17、子路问事君。子日：勿欺也，而犯之。
18、朝闻道，夕死可矣。——孔子
19、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。
20、贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。
21、有教无类。
22、移风易俗，莫善于乐。
23、见得思义。———孔子
24、学而不思则罔，思而不学则殆。
25、温故而知新，可以为师矣。
26、里仁为美，择不处仁，焉得知？
27、不学礼，无以立。
28、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。———孔子
29、以力服人不是心，以力不平凡，以德服人，以心悦诚。
30、乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
31、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
32、修己以敬修己以安人修己以安百姓。
33、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！
34、子以四教：文、行、忠、信。
35、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
36、德不孤，必有邻！
37、小不忍则乱大谋。
38、过而不改，是谓过矣。
39、不图为乐之至于斯也。
40、学而不厌，诲人不倦。
41、政者，正也。子帅以正，孰敢不正？
42、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
43、慎终，追远，民德归厚矣。
44、学而时习之，不亦说乎。
45、不在其位，不谋其政！
46、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
47、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。———孔子
48、士而怀居，不足为士矣。
49、吾与回言终日，不违，如愚。退儿省其私，亦足以发，回也不愚。
50、不以其道，得之不去也。
5...
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1、彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫；经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔！
2、不要做一边渴望，又一边拒绝的人，打开自己有些困难，但是没关系，我们可以慢慢来。
3、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
4、街上情侣手拉手，河里鸳鸯一同游，我左手牵右手，跟着感觉一起走，孤单和忧愁，烦恼上心头，光棍的头衔何时能到头？11月11日光棍节，愿月老发发善心赏一妞，我会好好珍惜不离手。
5、极端病态与极端觉悟的人终究不多，时代是这么的沉重，不容我们那么容易就大彻大悟。
6、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
7、考考你：麻将胡牌时，如果手上全是条子，这是什么意思？清一色？恭喜你，答对了，一半！再猜？猜不着？好吧，答案就是，清一色的光棍！光棍节快乐！
8、明智的人不会信任模糊不清的事物。
9、想要被别人信任，就先要信任别人。
10、人都需要被认可，被信任，同时也需要给予信任。信任中蕴含的潜能很大，也许只是几句推心置腹的坦诚话语，也许只是几句良药苦口的`真诚意见交流，信任就像会像一股暖流，给予取得信任的人全身心的温暖——即便是在雪花飘舞的冬天！
11、要去追寻月亮，即使坠落也是掉进浩瀚星河。
12、老师常说：“做好自己的主角，当好别人的配角。”是的，你的一生中许多事是自己做主角，可是往往最伟大的事情是许多人团结一致才做成功的。而信任，是人与人之间的黏合剂。
13、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
14、人最害怕的是不被信任，你的优秀在他眼里一文不值，怀疑、猜忌、委屈无处可说，那种痛的感觉只能自己背。
15、不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
16、种子发芽时是不声不响的，勇士奋力攀登时是不会大叫大嚷的。因为他们把潜力蕴藏在心底，因为他们预计到路途的艰辛！
17、光棍节到了，送你四件宝。送你一根扁担，挑起快乐和幸福；送你一根筷子，戳穿愁烦和苦恼；送你一根油条，吃出健康和平安；送你一条爱情短信，愿此短信助你脱离单身苦海。祝光棍节快乐！
18、不要总是从某些细节判断一个人爱不爱你，因为不是每个人，都能按照你的方式去爱你。
19、所谓诚信，即诚实、诚恳、信用、信任。它包括两层含义：一是要以信用取信于人；二是对他人要给予信任。只有忠诚老实，诚恳待人，才会取得信任；只有讲信用，才会有信誉。民无信而不立。做人首先要诚实。诚实守信，是为人处事的基本准则，也是中华民族的传...
查看更多在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编整理的孔子的名言经典语录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
2、知者乐水，仁者乐山。
3、暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归！
4、岁寒，然后知松柏之后雕也。
5、性相近也，习相远也。
6、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。
7、人而无信，不知其可也。
8、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
9、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
11、三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。
12、言事死如事生
13、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
14、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
15、子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
16、可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。
17、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——孔子的名言
18、君子周而不比，小人比而不周。
19、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
20、由，诲汝知之乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
21、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
22、不在其位，不谋其政。
23、朝闻道，夕死可矣。
24、不义而富且贵，于我如浮云。
25、择其善者从之，其不善者而改之。
26、有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。
27、如果人不能改变世界，那么就应当去改变自己的内心。
28、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
29、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
30、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。
31、放于利而后行，多怨。
32、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
33、自行束修以上，吾未尝无诲焉。
34、寝不尸，居不容。
35、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
36、夏礼，吾能言之，不足徵也。殷礼，吾能言之，宋不足徵也
37、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
38、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
39、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
40、君子矜而不争，群而不党。
41、易之为书也，广大悉备：有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。
42、子为恭也，仲尼岂贤于子乎？
43、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”
44、以不教民战，是谓弃之。
45、道之以德，齐之以礼，...
查看更多无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写孔子的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从小，我就明白有关孔子小时候许多搞笑的故事。明白他是我国的大教育家、思想家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
上学后，我从二年级语文书的综合练习中就能找出孔子写的《论语》里的名人名言。例如：“三人行必有我师”；“己所不欲，毋施于人”；人而无信，不知其可。言必信，行必果”。等等。都让我们看到了一位谦逊，善良，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚的伟人。
读了这个学期语文课本中《孔子和学生》一课，使我更深刻地、生动地了解了孔子身上的许多值得我们学习的优点。孔子从不以家境贫困或富裕；天资聪明或愚笨来选取学生。有教无类，因材施教是孔子受到学生敬重的重要原因。孔子也十分谦虚。虽然颜回、子贡、子路、子张、子夏都拜他为师，孔子却说自我不及颜回守信、子贡聪明、子路勇敢、子张严谨。这些都是孔子善于观察的结果。他明白门下所有弟子的优点和缺点。
这些名言和故事不仅仅教育者他的学生，也一代一代的，深深地影响着作为中华民族、龙的传人的我们及国外友人。
人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧——题记纵观今日之名人天下，哪位文化名人最红？不是音乐界的周杰伦；也不是篮球界的姚明；更不是影视界的章子怡。而是孔子先师。
尽管历数几年来的文化特点，你不难发现，孔子正热的发烫。一部《论语》捧红了于丹；各国的“孔子学院”遍地开花；“祭孔大典”、“国际孔子文化节”此起彼伏；奥运会开幕式上，孔子三千弟子吟诵《论诵》的镜头，更是吸引了世界的目光。可我们真的'读懂了他吗？孔子提出“不义而富且贵，于我如浮云”。在他心中道以高于贫富，可以为道德而抛弃财富。而如今呢？谁不是为财富而放弃道德。孔子提倡“有教无类”。以为在孔子的弟子中，有贵族，也有贫民百姓。但他们都能接受平等的教育，在受教育的过程中他们也只有一个身份——弟子。如今呢？高昂的学费使贫与富的差距越来越大。孔子还提倡“因材施教”。
他根据学生的特点进行传教，以扬长避短之式发挥了教育的效果。可是，现在的学校、老师和家长又有多少去关心学生的个性特点和爱好特长，并且加以因材施教呢？他们只关心学生的成绩、升学率和“德智体美”全面发展，从而抹杀了学生们的天赋和个性。等到去关心时，孩子已经变得平平庸庸了。“以学为乐”是孔子的有一种教学方式。以培养学生的喜爱学习和热爱学习为主。反观现实，有多少学生把学习当成乐趣？又有多少学生认为学习是快乐的？十年寒窗苦，只为“高考”忙；俩耳不闻窗外事，一心只读“考试”书；小考、中考、高考、考研、读博
学习是一个苦苦挣扎和等候的过程，“以学为乐”只不过是一个奢望罢了！我读懂了孔子的“...
查看更多无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写孔子的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秦始皇統一六國之前，出現了"百家爭鳴"的學術繁榮的局面。其中以儒、道、墨、名、法五个学派最為著名，這其中儒學則是五派之首。而儒學的創造者就是今天我們要為大家介紹的孔子。
孔子是古代的大教育家。他是教育界的祖師爺，為教育界做出了巨大的貢獻。在孔子之前，學校只招收貴族子弟。孔子30歲左右時，開始創辦私學。他主張"有教無類"就是不論地位高低，貧富貴賤，人人都應該有受教育的機會。同時也擴大了教育面，使一些地位低賤無錢上學的人能夠受教育，有出人頭地的一天。而且他鼓勵學生要獨立思考，敢於堅持正確的意見。他曾說："當仁不讓與師"他根據學生的不同特點，教學時採取因材施教的方法是學生的潛能都能得到發展。這樣的做法能使各個學生都能得到全面的發展，是一種非常好的教育方式。其實我覺得今天的老師都應該正確的哂眠@樣的教學方法教學。因為每個學生的層次不同，"因材施教"才能使教育成果更好。
同時孔子還是偉大的思想家。他是儒家學派的創始人。他的思想主要是"仁"和"禮"兩部分。仁就是要愛人，要廣泛的理解和體貼別人，自己不願意做的事，不應強加於人。具有"仁"德的人無論在多麼困難的環境中，也要堅持自己的理想，不要隨波足流。"禮"就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會道德規範。在政治方面，孔子提倡"為政以德"，主張以"德"教化人民，以"禮"治國。這就是基本的儒家思想。儒家思想體現了一種比較普遍的人生觀和世界觀用今天的話語來講在中國古代儒家思想就被理解為人類思想的核心。結果在中國儒家思想逐漸成為中國思想的主體。它是中國傳統文化的內核，也是維護君主專制統治的理論基礎儒家思想、君主专政制度构成了中国古代政治史的两大主体内容。
但是不管你做出什么选择，儒家思想属于全人类的文化遗产宝库。保存和解释儒家思想文献，無論你對儒家思想的評價如何，它都是中華民族幾千年的歷史文化遺產，更深入的去了解它將會使我們的生活更加豐富多彩。
以上所說的就是孔子為人類作出的歷史貢獻，所以我覺得孔子是一位偉人，他為人類的文明發展作出了極大的貢獻，我們應該以他為榮，向他學習。
他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。他是所有中国人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。没错，他就是——孔子。
孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。他的思想、学说堪称精华...
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