孙光宪写了十九首《浣溪沙》，这首是其中较好的抒情词。此作的抒情特点，不是直抒胸臆，而是借写景之笔，来抒发炽热的惜别留恋之情。

原文

五代：孙光宪

蓼岸风多橘柚香。江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。

目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。

译文

长满蓼花的岸边，风里飘来橘袖浓浓的香，我伫立在江边远眺，楚天寥廓，江水滔滔流向东方。那一片远去的孤帆，在水天交汇处泛起一点白光。

我的目光追随着飞去的鸿雁，直到他的身影消失在远方。思绪有如不尽的江水，随着茫茫的江涛漂荡。秋的红兰，江的碧波，一定会让他怀念深情的潇湘。

注释

蓼岸：开满蓼花的江岸。蓼，红蓼，秋日开花，多生水边。橘柚：橘和柚两种果树。

楚天：古时长江中下游一带属楚国。故用以泛指南方的天空。

片帆：指孤舟。孤光：指片帆在日光照耀下的闪光。

征鸿：远飞的大雁，此喻离别而去的亲人。杳杳：深远貌。

兰红：即红兰，植物名，秋开红花。江淹《别赋》：“见红兰之受露，望青楸之催霜。”忆潇湘：比喻分别在天涯的亲人，相互在殷切地思念着。传说舜南巡时，其妃娥皇、女英未同行，她们深感不安，随后赶去。在洞庭湖畔时，闻舜已死，悲痛不已，溺于湘水而死。

鉴赏

孙光宪写了十九首《浣溪沙》，这首是其中较好的抒情词。此作的抒情特点，不是直抒胸臆，而是借写景之笔，来抒发炽热的惜别留恋之情。

从词中描写的景象看，此是作者在荆南做官时所写。描绘的是我国长江两岸深秋时节的景色，一种特定的典型环境。

首句是写主人公送别亲人时，在江岸上看到的喜人景象。第二句“一望”二字，颇能传神，表现了主人公顷刻之间由喜悦变为忧愁的神态。第三句紧承第二句，在写景上，与第二句构成不可或缺的完整画图。仅看“片帆烟际”四字，可以说是一幅优美的风景画。配上“闪孤光”三字，就突然改变了词句的感情色彩，给人一种孤寂凄清之感，写景与抒情结合得相当完美，有浑然一体之妙。

此词在抒情上，采用的是递增法，层层深化，愈转愈深。过片两句惜别留恋之情达到高潮。上句是写目送，下句是写心随，构思新颖巧妙，对仗工整，意境深远，确是风流千古的名词。结句似深情目送远帆时的默默祝愿。遥与“蓼岸风多橘柚香”首尾呼应，写出了潇湘美景，笔触又饱含深情。整首词句句写景，又句句含情，充满诗情画意，堪称佳作。

上片：

第一句：“蓼岸风多橘柚香”“蓼”：读作liǎo，是一种草本植物，能开出白色或浅红色的小花。蓼岸：这里指蓼花盛开江岸。在西方国家蓼花的话语是依赖，在这首东方送别诗中出现蓼花是一种奇妙的巧合，还是中西方情感的共鸣呢?这一句的意思是：长江两岸，蓼花盛开，桔柚飘香。很明显这句描写的是美妙喜人的景象，凭着经验，我们知道这里是用乐景来衬托哀情。比如我们学过的《诗经·采薇》“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”离家出征的时候，杨柳轻揉，随风漫舞;如今返回故乡，雪花纷飞，凄清阴郁。用杨柳依依的阳春来反面衬托展示在征战过程中经受的磨难。用王夫之的话说...

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的李峤《风》的全诗翻译赏析，欢迎大家分享。

原文

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

注释

⑴解落：吹落，散落。

⑵三秋：秋季，一说指农历九月。

⑶能：能够。

⑷二月：农历二月，指春季。

⑸过：经过。

⑹斜(xiá)：倾斜。

译文

秋风吹落了树叶，春风吹开了百花。

江风卷起千尺波涛，狂风刮得万竿翠竹歪歪斜斜。

能吹落三秋的黄叶，可拂开二月的春花。

能掀起江上的大浪，可刮斜万根坡上竹。

赏析

这是一首描写风的小诗，它从动态上描绘了风的力量：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花;它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可以把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

这首诗能让人看到风的力量，这是一首构思别致的咏风诗。诗中不出现一个“风”字，也看不到常用来描写风的“吹”“刮”等字眼，但我们仍能从四种自然现象上感受到风的力量。

前两句从季节变换的角度描写风温和的一面：秋风吹来，树叶飘落;春风拂面，百花开放。后两句从地点变换的'角度找写了风粗犷的一面：大风吹过江河，掀起千尺巨浪;刮进竹林，万竿翠竹歪斜起伏。这首诗对仗工整，韵律优美，每句诗中巧妙地嵌入一个数字，显示了诗人高超的语言技能。

这首诗夸张的手法以及“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。　　前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零;春风却又能教百花绽放。后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔;入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。四句两两成偶，以“三”、“二”、“千”、“万”数字对举排列见巧。

这首诗的妙处在于写风，全诗除诗名外，却不见风字。每一句都表达了风的作用，如果将四句诗连续起来，反映了世问的欢乐和悲伤，表达了“世风”和“人风”，风是善变的，有柔弱，又有彪悍，风是多情的，姿态丰盈，万竹起舞，短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格。

作者

李峤(645～714) 唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。20岁时，擢进士第。举制策甲科。累官监察御史。邕、严二州僚族起义，他受命监军进讨，亲入僚洞劝降，罢兵而返。迁给事中。武后、中宗朝，屡居相位，封赵国公。睿宗时，左迁怀州刺史。玄宗即位，贬滁州别驾，改庐州别驾。李峤的生卒年，新旧《唐书》均无记载，根据《通鉴》推断，生年应在贞观十九年 (645)，卒年在玄宗开元二年(714)。

李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称"文章四友"。诸人死后，他成了文坛老宿，为时人所宗仰。其诗绝大部分为五言近体，风格近似苏味道而词采过之。唐代曾以汉代苏武、 李陵...

风存在在我们生活的角角落落，因为常见我们往往会忽略它对于我们的重要性。比如春风吹醒万物；夏风吹开百花；秋风吹熟五谷；冬风吹白土地，今天，就让好工具小编带着大家一起来看一篇专门描写“风”的诗作，来重新认识风吧!

风古诗原文

风

李峤 〔唐代〕

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

翻译

风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

注释

1.解落：吹落，散落。

2.三秋：秋季。

3.能：能够。

4.二月：农历二月，指春季。

5.过：经过。

6.斜：倾斜。

赏析

《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。

作者简介

李峤(645年-714年)，字巨山，赵州赞皇(今河北赞皇)人，唐朝宰相。

李峤出身于赵郡李氏东祖房，早年以进士及第，历任安定尉、长安尉、监察御史、给事中、润州司马、凤阁舍人、麟台少监等职。他在武后、中宗年间，三次被拜为宰相，官至中书令，阶至特进，爵至赵国公。睿宗时贬任怀州刺史，以年老致仕，玄宗时再贬滁州别驾。开元二年(714年)病逝于庐州别驾任上，终年七十岁。

写风的古诗句

1.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》

2.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》

3.人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

4.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

2.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

6.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

7.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》

8.林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

9.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

10.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

11.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》

12.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》

13.我有一瓢酒，可以慰风尘。——韦应物《简卢陟》

14.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白《上李邕》

15.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》