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挽父聯·天與父奚仇

[現代]李瑞清

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作者簡介

作者簡介
李瑞清

李瑞清[現代]

李瑞清(1867年-1920年)教育家,美術家,書法家。中國近現代教育的重要奠基人和改革者,中國現代美術教育的先驅,中國現代高等師範教育的開拓者。字仲麟,號梅庵、梅癡、阿梅,晚號清道人,玉梅花庵主,戲號李百蟹。江西撫州人。清光緒十九年(1893年)考中舉人,光緒二十一年中進士,選翰林院庶吉士。光緒二十二年出任兩江優級師範學堂(49年更名南京大學)監督。辛亥革命爆發後,離開南京學堂,移居上海。民國九年八月初一逝世,遺體葬於南京牛首山。

  • 《挽葛冰飲聯》
    君本是愛國愛羣俠骨雄心第一流,嗟胡厭世,不堪憶巴山夜雨,嶽麓秋風,與子同仇言尚在;
    我近爲讀禮讀律暮楚朝秦數千裏,悔未聚談,最無奈隴阪雲孤,洞庭月慘,問天無語淚偏流。
  • 《登岳陽樓·舊聞洞庭勝》
    舊聞洞庭勝,都在岳陽樓。
    水落湖天闊,煙空雲樹秋。
    希文何日落,子美一生愁。
    太息羶腥滿,江湖欲白頭。
  • 《挽袁潤玫聯》
    負謗不求人諒,論功不與衆爭,公生在今世不祥,況燕雀處堂無恙,況豺狼當道無恙;
    居愉每若重憂,久貴每以下士,我欲問昔賢已事,救寡廉鮮恥奈何,救土崩瓦解奈何。
  • 《代挽祖母聯》
    母氏早捐幃,賴祖母撫養躬親,日短報劉,未讀陳情先涕淚;
    男兒須報國,愧孫男遙陳薄奠,天方授楚,願多殺賊當犧牲。
  • 《挽父聯·天與父奚仇》
    天與父奚仇,於數十寒暑間,構家內外種種難處之局,以苦其孝,悴其慈,扼其勇,若仁酷矣,何竟以奇病庸醫殺吾父;
    事由兒不肖,有萬千困衡處,恨我兄弟碌碌無能爲役,乃耕未興,讀未達,養未志,或體醜哉,而今乃麻衣竹杖學孤兒。

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    都在火中,每個人有不同的心情
    這不再是玩火者以革命的名義
    點燃的那種火,自上而下的煎烤
    這是人類之火,從手臂到手臂
    從口腔到口腔,跨皮膚的傳染
    嗜血者禁止的詞彙反覆出現
    世紀末最大的景觀雷霆萬鈞
    那是我們的火在燒他們的城堡
    七十年的結構,用有形無形的
    石頭,用刺刀、謊言和教條
    精心構築的城堡,在火中搖搖欲墜
    這是最後一次機會。

    看別人流血
    而自己感動,然後流淚,然後流感
    然後在悲愴交響樂裏默哀三分鐘
    這還不夠,容忍暴行是一個民族的恥辱
    我們無恥得太久了。

    幾代人的頭髮
    在等待中脫落,不只是缺鐵
    需要一次火浴。

    這裏那裏的建築
    都是相同的結構,只能自下而上的摧毀
    好大的火喲!

    舌頭和手一齊燃燒
    在呼吸中奔跑,遠水近水都不管用了
    火燃上屋頂,火燒着了他們的眉毛
    最高一座鐘樓在遠處轟然倒塌
    那是我們的火燒燬了他們的城堡
    永垂不朽的基業傾刻間蕩然無存
    他們的災難是我們的節日。

    用酒
    用眼神表示;

    蘸死者的血畫一隻鳥
    鋪天蓋地的翅膀朝火光飛去
    我們高潮或低潮,曾經撲滅的熱情
    尚未冷漠成灰。

    火在遠處燃着
    火在我們身上理想着,老人與水
    固守在城內,領袖玩具們忙着
    一座環形城堡冷冷地圍着我們
    知道鋼鐵的冷酷,並且慎重地
    對待自己的生命,這不是懦弱
    隨莊子而逍遙,作爲所謂的火種
    內在的燃着,這便是我們真實的處境
    低度着,直到緊要關頭方纔說出一切

    1991、10、15於西昌

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