诗言志，这个"志"的范围可广了，不只是说自己的心声，还可以是自己的心得。《风》、《骚》以来，说"心声"的诗俯拾即是，说"心得"的诗则寥寥无几。所谓"心声"，也就是性情。所谓"心得"，也就是通过思索或经验，得来的感悟。魏晋时崇尚玄谈，多有玄理之诗。宋代程朱理学的兴起，说理的诗有萌起之势。
朱熹的这首《观书有感》，就是一首说心得的诗，是他从读书学习的经验中获得的感悟。《观书有感》原有二首，这是其中的第二首。在诗中，朱熹以水和巨舰作比喻，来讲述学习的过程。
《观书有感》
宋代：朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在地顺漂。
诗的创作背景：庆元二年(1196年)，为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间，他往来于南城、南丰。在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》，还在该村写下了《观书有感二首》。
这首诗借助形象说理的诗。它以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，其中的“艨艟”也写作“蒙冲”。因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”，万溪千流，滚滚滔滔，汇入大江，所以本来搁浅的“艨艟巨舰”，就如羽毛般那浮了起来。“向来枉费推移力，此日中流自在行”，说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。
诗虽然在讲读书的心得，但不只是读书，许多事情也都要经历那样的过程。只要有恒心，任何事都能做好。知道最终会成功，就不要畏惧眼前的困难，要坚持不懈，待到"春水生"时，水到渠成。
朱熹的这首诗的说理角度是创作美，这种美学原理是带有一定普适性的。例如：如果读者抛开诗歌本身的描述对象，完全可以把这种道理引申开来。比如，如果将“书”理解为“书本”，而且书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书、史书、科技书等等，而是仅仅就文学内容诸如诗词曲赋散文等等体现文学艺术美的方面，那么，也可以认为“源头活水”表达了“不竭的文思”，而“一夜春潮”则表达了“文思勃发”等等。
朱熹的一首心得诗《观书有感》，虽然在讲读书的心得，但不只是读书，朱熹这样说理的诗，也是清新可读，有理有趣，在诗家之中也独树一帜。
