形而上学唯物主义是什么意思|形而上学唯物主义的解释是什么

字义分解

形读音：xíng

(1)（名）形状：方～｜图～｜地～。
(2)（名）形体；实体：有～｜～影不离。
(3)（动）显露；表现：喜～于色｜～诸笔墨。
(4)（动）对照：相～见绌｜相～之下。
而读音：ér

1. 古同“尔”，代词，你或你的：“而翁归，自与汝复算耳”。
2. 连词（a.表平列，如“多而杂”。b.表相承，如“取而代之”。c.表递进，如“而且”。d.表转折，如“似是而非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓而不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃而谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人而无信，不知其可”）。
3. 表（从……到……）：从上而下。
上读音：shàng,shǎng

[ shàng ]
1. 位置在高处的，与“下”相对：楼上。上边。
2. 次序或时间在前的：上古。上卷。
3. 等级和质量高的：上等。上策。上乘（佛教用语，一般借指文学艺术的高妙境界或上品）。
4. 由低处到高处：上山。上车。上升。
5. 去，到：上街。
6. 向前进：冲上去。
7. 增加：上水。
8. 安装，连缀：上刺刀。上鞋（亦作“绱鞋”）。
9. 涂：上药。
10. 按规定时间进行或参加某种活动：上课。上班。
11. 拧紧发条：上弦。
12. 登载，记：上账。
13. 用在名词后边，表示时间、处所、范围：晚上。桌上。组织上。
14. 用在动词后边，表示开始、继续、趋向、完成：爬上来。锁上。选上代表。
15. 达到一定的程度或数量：上年纪。
16. 中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱中的“1”。
学读音：xué

(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
唯读音：wéi

(1)（副）同“惟”。
(2)（副）〈书〉表示答应的词。
物读音：wù

(1)（名）东西：～品｜宝～。
(2)（名）指自己以外的人或跟自己相对的环境：～议。
(3)（名）内容、实质：言之有～。
主读音：zhǔ

1. 权力或财物的所有者，家庭的首脑：主人。物主。失主（失掉财物的人）。当家作主。
2. 旧时臣子称君王，下级称上级，仆人称家主：君主。主上。
3. 对事物的意见或认为应当如何处理，决定：主张。主见。主意。主义。
4. 对事物有决定权力：民主。自主。主持。主宰。主权（一个国家的独立自主的权力）。
5. 最重要的，最基本的：主次。主要。主力。主将（jiàng）。
6. 预示：早霞主雨。
7. 旧时为死人立的牌位：木主。神主。
8. 基督教、伊斯兰教对所信仰的神或本教创始人的称呼。
9. 姓。
义读音：yì

1. 公正合宜的道理或举动：正义。义不容辞。义无反顾。仗义直言。
2. 合乎正义或公益的：义举。义务。义愤。义演。见义勇为。
3. 情谊：义气。恩义。义重如山。
4. 意思，人对事物认识到的内容：意义。含义。释义。微言大义。
5. 指认为亲属的：义父。
6. 人工制造的（人体的部分）：义齿。义肢。
7. 姓。

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形而上学唯物主义

词语解释：