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对校
对校
拼音:duì xiào

注音:ㄉㄨㄟˋ ㄒ一ㄠˋ

结构:(左右结构)(左右结构)

对校的解释
  • 词语解释:

    1.亦作"对较"。古代校书﹐两人对坐﹐一持原本诵读﹐一持副本核对有无讹误﹐因称"hAo86.com对校"。后泛指用两种不同的版本互相校勘。 2.对照比较。
  • 引证解释:

    ⒈ 亦作“对较”。古代校书,两人对坐,一持原本诵读,一持副本核对有无讹误,因称“对校”。后泛指用两种不同的版本互相校勘。

    清周亮工《书影》卷二:“毛子晋家亦有宋刻王肃注者,与兴公藏本稍异。憾不能合徐毛两本对较鎸行。”

    ⒉ 对照比较。

    《老残游记》第十八回:“白公传四美斋王辅庭,一面将这两种月饼详细对校了,送刚王二公看。”

  • 网络解释:

    对校

  • 对校是校对基本操作方法之一。属传统的校对方法。校对时原稿在左边,校样在右边,先看原稿,再看校样,对照之下便可发现错误;或者反过来,先看校样,再查原稿,如果发现不同,便可根据原稿来改校样。对校法的优点是,原稿和校样要各看一次,有利于发现错误,在校样上标写错误比较方便。它的缺点是,校对时因视线不住地在原稿与校样间移动,容易疲劳和产生错觉,漏过错误;同一句话要看两次,费时多,工作进展缓慢;因为同时注意原稿与校样,造成偏于字的核对,以至整书校过之后不知文章内容,不利发现错误。最好校对之前要读一遍原稿,再进行校对,或者有疑问时再与原稿核对,以减少校对人员的疲劳,提高工作人员的效率。
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