在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的京剧作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的姥爷已经70岁了，整天乐呵呵的，精神特别好，用东北话说，就是“身体倍儿棒”。姥爷没有别的爱好，唯独对京剧情有独钟。
小时候，每天晚上姥爷都会唱着京剧哄我入睡，那悠扬的曲调，婉转的唱腔化成了我五彩斑斓的梦。我缠着姥爷讲故事的时候，他便会将京剧的戏文改编成故事，绘声绘色地讲给我听，那曲折的情节，生动的对白，让我听着听着就入神了。讲到高潮时，姥爷还会激动地站起来，摇头晃脑地唱上一段。
耳濡目染中我对京剧也产生了浓厚的兴趣。姥爷也教过我一段最简单的京剧，每次家庭聚会轮到我表演节目的时候，我都会毫不犹豫地给大家来一段。我往台上一站，摆出一个京剧里亮相的姿势，就唱了起来：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳，啊——啊——”姥爷听了乐得直鼓掌，逢人就说我是他的小徒弟，嗓音响亮，以后一定是个唱戏的好苗子！
我长大了，离开了东北，随爸爸妈妈到苏州上学，每年过年，我们都会回东北看望姥姥和姥爷。姥爷家收不到中央电视台的戏曲频道，所以我们一回会去，姥爷就像孩子一样缠着我，让我用爸爸的笔记本电脑给他放京剧。我俩坐在电脑旁，姥爷一边看一边为我解释京剧中人物的地位、当时的历史背景以及每句唱词的含义。
我问姥爷为什么那么喜欢听京剧，姥爷说，在过去那段穷苦的日子里，没有电视、电脑，更没有互联网，大家的业余活动就是唱戏、听戏，戏曲里一个个鲜活有趣的故事是姥爷度过那段苦日子的精神支柱。姥爷还告诉了我一个秘密，他和姥姥就是在戏台上相遇的！
虽然我和爸爸妈妈生活在苏州，但每每听到那铿锵有力的京剧，我脑海里便会浮现出姥爷的笑脸，浮现出在东北生活的点点滴滴。
作为搞笑大使同桌的我敢说，这同桌真不好当呀。
中午，大家都在投入地与作业搏斗。忽然，刘芷玥压低了声音叫我，“时语轩。”同时还用笔戳我的背。我转头一看。“四击头是啥呀？”她他茫然的指着题问我。我一愣，回答道：“你没听课呀，那是指京剧开场之前的暖场”。这时，耳尖的同桌周远航也赶来凑热闹：“暖场，暖场又是啥？”刘芷玥不屑一顾地给他一个白眼儿，解释道：“哎呀，就是那个321，有请谁谁谁上场，接着音乐响起，当当当……”她边说还边比划，模仿得惟妙惟肖。
他还没说完。周远航的思路早已踩上香蕉皮溜走了。“当当当当，那个不是京剧的开场，是芭蕾。”
刘芷玥一歪脖子，瞪大了眼睛：“芭蕾？”
“对呀。”周远航边说边舞。双手拢在胸前，脚尖垫起，头向上微昂，活像一个胖胖的小天鹅。过了十几秒，他突然摇身一变，目光炯炯有神，双手高举，做遮雨状，一只脚还俏皮的向上一台。
哈哈哈哈……...
查看更多在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的京剧作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
8月21号，我和妈妈去了夫子庙的科举博物馆。
科举博物馆分南馆和北馆，我们先去南馆参观，进了南馆，走到了长廊里，我们看见了状元牌上刻着密密麻麻的状元名单，如我们熟悉的诗人杜牧、白居易、王安石、文天祥等状元。走进长廊我们看到了“一路连科”糕模、“状元跨马”糕模、“状元及第”铜镜、“五子连科”银饰、“连升三级”银饰等等。参观完南馆我们又到了北馆，在北馆我看了一个视频，那个视频是讲怎样审音，审音是通过口音来检查有没有人中国的科举考试检查很严，考前要仔细搜身，带去吃的食物要切成薄片，以免里面有夹带，毛笔不能太粗，砚台不准太厚、带进去的篮子要用竹子编成，必须编的`是一个方格一个方格不能太密，防止夹带……仔细搜查完后，考生们就提着考篮进入贡院，篮内放着各种用品和食品。这时贡院的大门就关上了，考生对号入座。考期结束前不能离开，就是失火也不能离开。我们参观完室内来到了室外，只看见有一排排小屋子妈妈告诉我这就是号舍是考生考试的地方，南京的江南贡院有2万多间号舍，这个号舍长5尺，宽4尺，高8尺，它是完全敞开的。
参观完科举博物馆让我对中国的科举制度有所了解，知道了南京的江南贡院是中国历史上规模最大的考场，清代中国的状元有一半以上是从这个考场里走出来的。
京剧可是戏曲中的一种，也是中国的“国粹”。京剧表演当然也少不了脸谱，
而脸谱也有很多名堂，它的角色分为“生、旦、净、丑”四种。并且每种颜色可代
表人物不同的性格，而今天，我们便过了把“脸谱瘾”。首先，老师出示了一组可爱的卡通脸谱，我的目光急切的搜索着，忽然，目光落定在一个鬼神脸谱上，我心想：“好，就做这个。”于是，我拿出铅笔，画好那个脸谱大致的形状和五官，接着，我又用黑笔钩线，最后，我涂上颜色，一个脸谱大致完成。而绑橡皮筋却是最难的一步，因为一根橡皮筋根本不够，于是，我拿出三根橡皮筋，可任凭我怎样“五花绑”，也无法将橡皮筋帮在一起。这可使我犯了难。这时，我的目光落定在双面胶上，转念一想：对呀！我可以用双面胶粘贴。我一试，果真成功了。ok，鬼神脸谱完成了。
脸谱秀开始了。首先上场的是张展。他演的角色是包公，只见他的脸谱满脸通红,瞪着一对大眼睛,还张大嘴巴，仿佛在呐喊，又好似在判案。他这种秉公办事的形象令我们万分敬佩。只见他伸出一只手，大喊着：“升——堂——”而我们也应声道：“威——武——”随后便是一阵哄笑，也使我们身临其境，来到判案的现场。接着，老师点了我的名字，这真是令我意想不到。我戴上面具，只听老师说我满脸金黄，吊着獠牙，显得十分残暴，展现出凶神恶煞的形象。随后我张...
查看更多时间是宝贵的，如果你利用别人玩的每一分钟——阅读。恭喜你，你会成为一个“成功快乐的学者”！
今天，我在学校完成了一些家庭作业。回家不仅容易多了，还有时间读课外书籍《三国演义》。我读了《三国演义》中的《孔明智退出司马懿》。读完后，我钦佩孔明的'智慧。
主要描述诸葛亮派兵运粮草，但不久司马懿大军前来攻打的消息传来，大家听到司马懿带兵的消息都大吃一惊。冷静的诸葛亮用空城计划让司马懿退役。
面对军队的压力和城市里没有守军的危急情况，诸葛亮非常冷静，用悠闲的钢琴声迷惑了可疑的司马懿，毫不费力地阻止了敌人。其次，诸葛亮的空城计很有效，真假，真假，迷人的司马懿晕头转向，不仅仅是退还或攻击。若诸葛亮没有冷静下来，像其他文官一样慌乱，后果会怎样？结果会是诸葛亮被杀，城市失守，国家很快就会灭亡。在关键时刻，冷静是多么重要啊！
如果你遇到困难，不要惊慌，冷静思考，可能会度过危机，如果恐慌，往往会失败。例如，如果一个人遇到了一只熊，恐慌逃跑可能无法逃脱熊的嘴，如果冷静下来思考，熊不吃死人，最明智的人会立即选择假装死，以保持他们的生命。
《三国演义》中看似平凡的战争，其实蕴含着很多道理，往往是我们生活中的“指南针”。
《三国演义》是一部古典名著，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一天下之间发生的故事，在这段时间涌现了无数英雄人物。
《三国演义》是一部长篇章回小说，书中的人物个性特别鲜明，其中诸葛亮最吸引我，他知天文，懂地理，识人心，足智多谋，神机妙算，在《空城计》中尤为突出。
《空城计》顾名思义，就是诸葛亮想出的计策来对付司马懿。主要讲司马懿兴兵讨伐蜀国，攻打“街亭”，而诸葛亮轻信马谡自告奋勇，派他去防守，结果马谡大败，司马懿乘胜追到西县城。诸葛亮在这生死关头，临危不惧，镇定自若，用弹琴的方法，一副胸有成竹、自有雄兵百万的样子，让司马懿望而生畏，不敢攻城，退兵而去。
从这个故事中，我觉得诸葛亮太轻信马谡。但是，他在生死关头之所以能转败为胜，靠的是自信、智慧、临危不惧和勇气，这些面对危难的方法非常值得我学习。
原来我数学考试总是失分，虽然我已经很努力了，但成绩还是不尽如人意，因此我感到很纠结。后来，我针对错题进行了分析，发现扣分的往往不是难题，而是基础题，这是由于我做题粗心，求快，不认真审题而造成的。针对这些问题，我改进了方法，做题时稳定心态，看题一字不漏，计算后验算。用了这样的方法，我取得了一定的进步。又比如我打羽毛球时，总是想要快点取胜，经常用直攻猛打的方法来对付。俗话说：“欲速则不达”，果然，用这个方法总是屡试不爽。但用智慧与耐心，保持镇定良好的心态打对方的弱点，使我打赢了对方。
《空城计》很有意义，诸葛亮的优缺点使我受益匪浅，它告诉我要成功不仅要勤奋努力，而且方法要灵活多样，用智慧和良好的心态来战胜困难。同时也告诉我，做事要“三思而后行”。读书真是我进步的阶梯啊！
在书...
查看更多老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，而现在又到了写课件的时候了。 教师们必须完善教案课件，以确保课堂内容更加生动，那有哪些值得参考教案课件呢？如果您需要更多的“空城计课件”相关推荐请参考下面的建议，希望我的回答能够解决你的问题别忘了收藏哦！
教学目标
（一）知识与能力目标
1、通过自学理解积累文中字词。
2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。
3、了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物形象。
4、能通过细节描写体验人物的思想感情，能联系生活实际对小说中的人物事件发表自己的看法。
（二）过程与方法
1、激发学生学习兴趣，调动学生参与课堂的积极性，重视学生与老师、与学生、与文本的“对话”，并在合作学习中体验到学习的快乐。
2、重视学生在阅读中的情感体验，注重感悟，开拓其思维，培养其创新精神。
（三）情感态度与价值观
1、了解我国古代小说的艺术成就，领略我国古代先贤们的超人智慧，激发学生民族自豪感。
2、培养学生在生活中积极思索和敢于创新的精神，激发学生献身祖国的思想。
教学重点
1、通过情节分析人物形象的小说阅读方法。
2、加深学生对“智慧”内涵的理解。
教学难点
理解细节描写对表现人物形象的作用。
教学过程
一、激情导趣
生活就像是一首歌，欣赏歌就像是欣赏生活。同学们，现在就让我们一起来欣赏一支歌吧……播放《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》，课件请你欣赏一
（师生共同欣赏《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》。）
一支歌把我们带入了一段难忘的历史……，同学们，你们知道这是一支什么歌吗？
（全班学生静静地听歌曲，并有个别同学随着音乐的节拍轻轻地哼唱）
老师：刚才我们听的歌曲是什么歌呢？
学生：电视剧《三国演义》的主题曲《滚滚长江东逝水》。
老师：这首主题曲是《三国演义》这部小说的开篇词，词牌名是什么呢？
学生：调寄《临江仙》。
老师：现在我们一起来诵读这首调寄《临江仙》。
学生（诵读）：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
老师：刚才我们诵读的是《三国演义》的开篇词，今天我们继续来学习三国里面发生的一段故事《空城计》，请各个小组讨论这篇故事的梗概，我叫一位同学复述故事。（小组讨论，并请一位同学复述故事）
学生：这篇故事讲了魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西城下，蜀国的众百官大惊失色，唯独孔明不动声色。他叫军士把军旗收藏起来，叫部队的将士们不能大声喧哗，同时大开城门，每个城门叫二十个士兵扮作百姓打扫街道，然后自己带了两个书童在城门上弹琴。司马懿到了西城门下，发现孔明的城门大开，并且看见他悠闲弹琴的样子，以为有埋伏，就不听儿子司马昭的劝告，赶紧叫部下退兵。孔明等司马懿退兵后，拍手大笑，笑司马懿无能。
（学生鼓掌）
老师：这位同学讲得怎么样呢？现在我请...
查看更多《三国演义》中将诸葛亮大摆空城计，城头上焚香操琴，谈笑间吓退司马懿的故事演绎的神乎其神。
《三十六计》中的第三十二计-空城计，指在敌众我寡的情况下，缺乏兵备而故意示意人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。后泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。 它是根据我国古卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。
在实际战略中，风险往往与机遇、利益和成功共存，“不入虎穴，焉得虎仔”，空城计的奇巧之处在于：要善于正确、及时地把握对方的战略背景、心理状态、性格特性等，因时、因地、因人地以奇异的谋略解除自己的危机。三国时，诸葛亮之所以能大胆地以“空城”退敌，就是他能准确地惴摸到了司马懿谨慎、多疑而心虚的心理状态，而诸葛亮独出心裁、奇异的思维方式，使他成功地化解了一时的危局。
不过，真实历史中，诸葛亮并没设过空城计。理由有几点：
一 诸葛亮取汉中，屯于阳平关，而司马懿此时为荆州都督，远在千里之外，不可能和诸葛亮对阵。当时抵挡蜀军的是魏国大将军曹真。
二 诸葛亮北伐中原，大部分时间都是率领主力作战，这样可以保证主帅对军队的有效指挥和控制。不可能为了搬运粮草而远离主力部队，特别是在前线吃紧的情况下，作为主帅更应该确保军心不涣散，能安全的撤退。
三 如果是司马懿亲自指挥，更不可能在明确知道诸葛亮兵少，追击到空城下反而犹豫不前，就算怀疑诸葛亮有伏兵，也因该是扎稳营盘，循序撤退，令蜀军伏兵无计可施。突然的退走，正好给了蜀军追击的机会，这不合乎军事常识。
所以，《三国演义》中诸葛亮大摆空城计的精彩演绎，无非是为了突出诸葛亮超人的智慧形象。
那历史上空城计是否真实存在呢?设计的人又是谁呢?据《左传·庄公二十八年》记载，公元前666年，楚国令尹公子元为取悦文夫人率兵攻打郑国。郑国都城兵力空虚，根本无法抵御。危急时刻，上卿叔詹急中生智，令部下放下吊桥，打开城门，店铺照常营业，百姓生活如常。楚军攻到城下，公子元见此情景，心生疑惑，犹疑不定，思虑再三，最后决定撤兵。
很明显，《三国演义》作者罗贯中将这一历史事件完美改编移植到了诸葛亮身上。
与“历史上空城计的故事与诸葛亮无关？空城计是否被神化”相关的文章
“空城计”讲的是《三国演义》里，诸葛亮第一次北伐错用了马谡导致街亭失守，司马懿趁胜率兵乘胜直逼西城，诸葛亮此时在西城兵少将寡无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。然而事实上在诸葛亮第一次北伐期间，司马懿远在洛阳并没有参与这次战斗，可见这个故事是虚构的。但是在三国历史上的确有人使用过“空城计”。他们分别是曹操 赵云 朱恒 和文聘。
1;曹操版“空城计”
公元195年，曹操和吕布之间爆发战争。有一次曹操的军队出城去收麦子去了，这时候突然吕布的主力直奔曹操的城池而来。曹操情急之下把城中的妇女老幼全部拉到城池上站岗，吕布仔细观察城池和周围情况，发现城池附近有一片大林子深不可测，城池上驻守的却是老软病残。吕布怀疑有伏兵，就不战而退，曹操也得幸保全城池。
2：赵云版“空营计”
公元218年，刘备与曹操为争夺汉中展开大战。蜀军占领汉中，并由赵云和黄忠率数千人马驻守。第二年春天，曹操不肯善罢甘休，亲率大军从长安出发，经过斜谷，直逼汉中，企图重新夺回這个战略要地。赵云和黄忠见曹兵人多势众，便不与交战，凭险据守。曹操率大军围城数十天，攻不下來，只得撤退数十里，休整待粮。一天，赵云率数十骑兵出营侦察敌情，正碰上曹操率大军出动，狭路相逢。赵云明知自己势单力薄，不是曹兵对手，而且营中兵力空虚，难以抵挡曹操大军。他眉头一皱，计上心來，就命令部下主动攻打曹兵，边打边退。曹操率重兵追到赵云大营门口，见守门哨兵如木偶一般站立着，营内静悄悄的，不见一名士卒。曹操一向谨慎，怀疑周围肯定有伏兵，这也许是赵云的诱敌之计，于是下令立即撤兵。曹兵刚撤退时，阵脚大乱。赵云乘曹军慌乱之际，命令守营士兵擂鼓呐喊，喊杀声震天动地，箭雨点般向曹军射去。面对突如其来的攻击，曹兵大惊，夺路奔逃，自相践踏和落入汉水中而伤亡者不计其数。刘备为此感叹：“子龙一身是胆也!”并封其为虎威将军。
3、吴将朱桓版“空城计”
夷陵之战后，魏将曹仁当时正率领数万兵马向濡须(现安徽省无为县城北边)扑来，声东击西，假装要东攻羡溪。镇守濡须的吴国将领朱桓见状忙分兵赴羡溪。刚派走部队，突然得到情报，说曹仁大军已进到离濡须七十里的地方。他派人去追回部队，但部队尚未追回而曹仁军马却已杀到。这时朱桓手下只有五千人。众将不知所措，朱桓却十分沉着，用兵法中攻守关系和自己与曹仁的能力对比分析战斗，鼓舞士气，同时命令偃旗息鼓，“外示虚弱，以诱致仁”。曹仁果然被迷惑了。朱桓不仅因此化险为夷，而且紧接着又抓住时机，发起反击，反而把魏军打得大败。结果斩常雕，生擒王双，斩溺千余人。
4、文聘版“空城计”
一次，孙权亲率五万大军突袭魏将文聘据守的石阳(今湖北孝感县西南)。时逢大雨，石阳城防御工事崩坏，未及修补治理;壮丁也在田间劳动，未及返回。文聘听得孙权军卒至，起先也不知所措，出城应战固不可能，闭城死守也难拒敌。他苦思之下，很快便想...
查看更多与“三国历史上空城计是诸葛亮想出的吗？这几个才是真实的空城计”相关的文章
民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，作者根据三国志裴松之注“条亮五事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。历史上也确有一些运用此计成功的例子，如张守圭守瓜州等。
《三十六计》中的第三十二计-空城计，指在敌众我寡的情况下，缺乏兵备而故意示意人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。后泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。 它是根据我国古卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。
“空城计”三国中的最精彩计谋，他发生在马谡自大失掉街亭之后，司马懿大军直逼西城，诸葛亮无兵御敌，只能大开城门使用此下策。
在书中，诸葛亮一袭黑衣，身后站着两个童子，面对来势汹汹的司马懿大军，坐立城门楼平定自若的抚琴高歌，只留几个老弱病残的并用打扫大开的城门，颇有一副看天下谈笑间樯橹灰飞烟灭的气概。相比较诸葛亮，司马懿生性多疑面对空无一人的西城以为有诈就赶紧撤兵。但凡读过《三国演义》的读者都认为司马懿胆小怕事，太过于谨慎。也因此司马懿一直被后人嘲笑至今，但事实真的如此吗?
当时的司马懿手握大军，面对空城司马懿完成可以派小部队先进行侦查，而后在根据虚实进行攻城，再不济当时的司马懿也可以派兵围住城池，生生的消耗死诸葛亮。司马懿能够成为曹操的谋士，本身的智慧毋庸置疑，也就是说不管明暗司马懿完完全全都可以攻克掉西城，但他为什么没有这么做哪?
司马懿之所以不攻城并不是因为的甚微胆小而是因为他是真正具有大智慧的人，以当时的情况来说如果司马懿真的攻城那么诸葛亮必然会身死。而一旦诸葛亮死后，司马懿对曹操来说就没有了太大的用处。对于司马懿，曹操一直戒心很大，虽然身为曹操的参谋，但司马懿从来没有得到过真正的踏入过曹操的核心区域。曹操认为司马懿有着很大的野心，之所以现在会用他是因为他现在还有利用价值，一旦没有任何价值，相信曹操必定会亲手杀死他。
“狡兔死，走狗烹;鸟兽尽，良弓藏;敌国破，功臣亡”，司马懿作为一个谋士，肯定会猜透曹操的心思，因此他这西城是无论如何都不能杀死诸葛亮的。当然诸葛亮也明白这一点，因此两人十分默契的共同演出了这场戏。
与“空城计的故事你了解多少？司马懿因为空城计一直被后人嘲笑至今”相关的文章
汉末三国是中国历史上一个政局动荡、战争频仍的时期， 在群雄逐鹿过程中， 各种谋略、计策和阴谋诡计应时而生， “空城计”也理所当然地被用于战场。得益于《三国志》等史籍的传述和《三国演义》等小说的敷演， 这一时期的“空城计”， 比之于其他计谋， 比之于其他历史时期的“空城计”， 具知晓率高、描写者众、真假混杂、众说不一的特点。其中， 传诵最广的是《三国演义》中蜀汉第一次北伐马谡失街亭后丞相诸葛亮于西城“弹琴退司马懿”的“空城计”故事。但是， 这个精彩的故事有历史的影子而非历史事实。
最著名的“空城计”发生在建安二十四年 (219年) 春赵云、曹操汉水之滨遭遇战中。当时， 曹操留守汉中的主将夏侯渊战死， 曹操亲帅大军赶到汉中， 与刘备形成对峙局面。一个偶然情况下的一出“空城计”， 决定了战场格局乃至天下形势。
《三国志·蜀书·赵云传》裴松之注引《赵云别传》载：
夏侯渊败， 曹公争汉中地， 运米北山下， 数千万囊。黄忠以为可取， (赵) 云兵随忠取米。忠过期不还， 云将数十骑轻行出围， 迎视忠等。值曹公扬兵大进， 云为公前锋所击， 方战， 其大众至， 势逼， 遂前突其阵， 且斗且却。公军败， 已复合， 云陷敌， 还趣围。……公军追至围， ……而云入营， 更大开门， 偃旗息鼓。公军疑云有伏兵， 引去。云雷鼓震天， 惟以戎弩于后射公军， 公军惊骇， 自相蹂践， 堕汉水中死者甚多。
这出“空城计”， 思虑严密， 有条不紊， 赵云完全靠自己的勇敢、智慧， 靠制造假相而战胜强敌。突遇敌兵前锋——顽强作战;大军逼迫——冲锋陷阵以不示弱， 却且战且退;退入军营——大开营门， 偃旗息鼓， 达到“虚者虚之， 疑中生疑”以迷惑敌人的“空城计”效果;敌人撤退——战鼓震天， 弓箭射后， 而不是追赶以暴露虚弱。自谓比别人“但多智耳”的曹操， 自始至终都未识破赵云势单力薄、虚张声势的真相。战后， 刘备称赵云“一身都是胆”， 军中称赵云为虎威将军。
赵云、曹操汉水遭遇战， 是古代著名的“空城计”战例， 战略意义重大。它提早结束了曹刘在汉中的军事对峙， 一定意义上加快了刘备称王称帝的步伐。曹操这年三月兵临汉中， 并未与刘备发生大的军事对垒， 而在与赵云作战失利后不久， 就因部属“亡者日多”而于五月引军还长安。刘备再无北顾之忧， 于是在这年七月称汉中王， 次年称帝， 三国鼎立的局面实际形成。
吴孙权称王之初大将朱桓为抵御曹魏的进攻而施展“空城计”， 也具有重大战略意义。
黄武元年 (222年) ， 裨将军、濡须督朱桓驻守濡须坞 (今安徽无为县东北濡须水畔) ， 这里是顺濡须水进入长江的必经之地。魏大司马曹仁为攻取这块战略要地， 采取声东击西策略， 声称将东攻羡溪 (今安徽无为县东北， 濡须坞东) ， 而身帅步骑数万向濡须。朱桓既已分重兵赴羡溪， 却得知曹仁大军距...
查看更多与“三国历史上真实空城计有五场，最著名的“空城计”决定了天下形势”相关的文章
民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，作者根据三国志裴松之注“条亮五事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。历史上也确有一些运用此计成功的例子，如张守圭守瓜州等。
空城计取自哪里
《三十六计》中的第三十二计-空城计，指在敌众我寡的情况下，缺乏兵备而故意示意人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。后泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。 它是根据我国古卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。
三国历史上真实空城计
空城计，这是一种心理战。在己方无力守城的情况下，故意向敌人暴露我城内空虚，就是所谓“实者实之，虚者虚之”。敌方产生怀疑，更会犹豫不前，就是所谓“疑中生疑”。敌人怕城内有埋伏，怕陷进埋伏圈内。但这是悬而又悬的“险策”。使用此计的关键，是要清楚地了解并掌握敌方将帅的心理状况和性格特征。诸葛亮的空城计是虚构的，历史上并不存在，下面来看看三国时期真正摆过空城计的三个人。
1.赵云
三国时代，有赵云的“空营计”。那是建安二十四年 (219)。在一次战斗中，赵云的兵力都给黄忠带走了，他只有数十轻骑，却与曹军大部队遭遇上了。赵云且战且退，最后退到营垒。有人主张闭门拒守，赵云却没有这样做，反而大开营门，偃旗息鼓。曹军怀疑赵云有伏兵，急忙退去，赵云命令士兵擂鼓呐喊，又以弓箭从背后射曹军。曹军大为惊骇，自相践踏，死了不少人。这件事在《三国志·赵云传》注引《云别传》中有记载。
三国另外一次空营计则是发生在赵云汉水对曹操时。据《三国志.赵云传》(资补)记载：“魏王操自长安出斜谷，军遮要以临汉中。刘备曰：“曹公虽来，无能为也，我必有汉川矣。”乃敛众拒险，终不交锋。操运米北山下，黄忠引兵欲取之，过期不还。翊军将军赵云将数十骑出营视之，值操扬兵大出，云猝与相遇，遂前突其陈，且斗且却。魏兵散而复合，追至营下，云入营，更大开门，偃旗息鼓。魏兵疑云有伏，引去;云雷鼓震天，惟以劲弩于后射魏兵。魏兵惊骇，自相蹂践，堕汉水中死者甚多。
备明旦自来，至云营，视昨战处，曰：“子龙一身都为胆也!”两次用计的对象，一个是孙权，一个是曹操，对手可都不差。
2.文聘
《三国志.武帝纪》记载：“布复从东缗与陈宫将万馀人来战，时太祖兵少，设伏，纵奇兵击，大破之。”三国是真有空城计的，而且也有比曹操玩的更好的空城计。空城计是文聘在江夏对孙权玩过一次。
据《三国志.文聘传》记载：“孙权尝自将数万众卒至。时大雨，城栅崩坏，人民散在田野，未及补治。聘闻权到，不知所施，乃思惟莫若潜默可以疑之。乃敕城中人使不得见，又自卧舍中不起。权果疑之，语其部党曰：‘北方以此人忠臣也，故委之以此郡，今我至而不动，此不有密图，必当有外救。’遂不敢攻而去。”
《三国志》裴注所引的《魏略》有记载：约魏黄初七年(226)，曹丕...
查看更多与“史书上记载的空城计主人公不是诸葛亮，而是这三个人”相关的文章
对于诸葛亮这个历史人物，大家记住的是他如何鞠躬尽瘁，为了蜀汉贡献自己的毕生力量;了解的是他如何的神机妙算、足智多谋，多次利用自己的聪明才智化险为夷。“草船借箭”、“三气周瑜”、“空城计”等脍炙人口的故事无不体现了诸葛亮的英明睿智。
那么历史上的孔明真的这么足智多谋么?他对司马懿使用的“空城计”是真实存在的么?他真的不费一兵一卒，就令司马懿大惊失色，决定撤兵了么?那么今天就来聊一聊关于“空城计”的故事。
首先说一下“空城计”这个故事的来历。人们了解到“空城计”大多是通过影视、文学作品，如《三国演义》等。其实在晋代的时候，有一个叫郭冲的人，他是诸葛亮的忠实“粉丝”，当时他写了一篇文章《条亮五事隐没不闻于世者》，就是告诉大家五件关于诸葛亮的不为人知的事情，其中第三件就是“空城计”。文章大概意思就是说，当时司马懿领兵大举进攻，来到阳平城门前，而诸葛亮城中空虚，没有兵将把守，只有几个打扫卫生的“阿姨”和下人，但他兵行险招，城门大开，欢迎司马懿“入侵”，然后多疑的司马懿认为有诈，便下令退兵，诸葛亮因此得以保住城池。
电视剧中“空城计”桥段
到了后来，文学、戏剧作品的演绎则更加传神。说是司马懿兵临城下，由于马谡失街亭，诸葛亮城中没有兵将，便急中生智，让几个老弱病残在城门口打扫卫生，并把所有城门打开，自己带领两个琴童坐在城楼上，抚琴唱歌。
看到司马懿大军压过来，风轻云淡、镇定自若，说道：“我这里就这么几个肉眼可见的人，没有埋伏，知道你要入城，我已经杀好了牛羊，备好了酒菜，准备犒劳你的将士，你入城来便是。”多疑的司马懿看到这副景象便认定诸葛亮一定有诈，是准备好了计谋在埋伏，于是下令撤兵。诸葛亮因此不费吹灰之力就保住了城池。
关于这件事情小编认为是不存在的，理由如下：
一，据考证，“空城计”发生的时候司马懿在荆州做官，任都督，驻节宛城，根本不在阳平战场，所以说诸葛亮对司马懿使用“空城计”是根本不可能的。而且裴松之在为《三国志》做注的时候，也都提到了郭冲所说的五件事，并加以驳斥，明确表示是不存在的。
二，司马懿当时手握重兵，军事力量是诸葛亮的好几倍，根本用不着怕有埋伏，他完全可以派先头部队攻入城内，打探情况，即使有埋伏也不会损失惨重，而后再率领大军攻入，拿下阳平。所以这仗怎么打都不会输，更谈不上畏惧埋伏而撤兵。
三，司马懿兵临城下的时候，诸葛亮对他说了一番话，可见二人距离并不远，司马懿完全可以擒贼先擒王，派神箭手射杀诸葛亮，甚至生擒，即使诸葛亮有埋伏，有计谋，失去将领，失去主心骨之后，“空城计”还能奏效么?
四，司马懿既然已经领兵压境，围到了城门口，那么退一步讲，就算不攻打不进城，派兵把守，把城池包围起来，围而不攻。这样耗那么几天，诸葛亮的军队粮草、后勤补给不到位，司马懿自然可以不战而胜。领兵打仗多年，军事才能杰出的司马懿不会连这些都想不到吧。
所以，无论从时间上、还是逻辑上来讲，诸葛亮对司马懿使用“...
查看更多与“历史上空城计真的存在吗？空城计是编造出来的吗”相关的文章
