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以法爲教是什麼意思_以法爲教怎麼讀_近反義詞及造句_好查
以法爲教
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以法爲教的拼音: yǐ fǎ wéi jiào

以法爲教的註音:一ˇ ㄈㄚˇ ㄨㄟˊ ㄐ一ㄠˋ

以法爲教的詞性:成語
以法爲教的意思
以法爲教詞語概要

拼音:yǐ fǎ wéi jiào

詞性:成語

釋義:以:用;教:教育。引用法律條文充當教育的內容。

用法提示:理解「以法爲教」時,先看它在句子中表示的人、事物、動作或狀態,再結合上下文判斷具體含義。 「以法爲教」可按成語使用,寫作時要注意它和前後詞語的搭配是否自然。

以法爲教的解釋
  • 以法爲教的詞語解釋:

    以:用;教:教育。引用法律條文充當教育的內容。
  • 成語解釋

    • 【解釋】以:用;教:教育。引用法律條文充當教育的內容。
    • 【出處】《韓非子 五蠹》:「故明主之國,無書簡之文,以法爲教。」
    • 【語法】以法爲教作賓語、定語;用於處事。
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  • 以法爲教的網絡解釋:

    以法爲教

  • 以法爲教是先秦法家主張的專以國家政策法令爲教育內容的制度。認爲法令爲治國之本,可規範民行,富國強兵。故必須使民衆懂法、守法,做到「法必明、令必行」(《商君書·畫策》)。抨擊傳授《詩》、《書》等古文化的教育無益於世,且造成以古非今、紛擾民心、破壞法治的惡果。稱「明主之國, 無書簡之文,以法爲教;無先王之語,以吏爲師」(《韓非子·五蠹》)。秦孝公任用商鞅變法,曾付諸實踐。秦統一後,採用李斯建議,禁私學,焚民間藏書,只許士民隨吏學習法令闢禁,遂使法家這一教育主張施行於天下。漢以後,法令仍爲重要教育內容。
以法爲教造句
  • 1、例如「福禍相倚」的辯證思想,「以法爲教」的法治思想,「兼愛互利」的社會和諧思想等等。
  • 2、到了秦朝時始皇以法爲教、焚百家之書,對墨家在內的衆多思想流派造成了重創。
  • 3、「故明主治國,無書簡之文,以法爲教」。
  • 4、比如韓非聲稱「以法爲教」,直接把法律視爲對民衆的規訓與懲罰,所以纔有民衆守法這一說。
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以法爲教的相關成語
以法爲教詞語問答
  • 以法爲教是什麼意思?

    以:用;教:教育。引用法律條文充當教育的內容。

  • 以法爲教怎麼讀?

    以法爲教的拼音是yǐ fǎ wéi jiào。

  • 以法爲教怎麼造句?

    例如「福禍相倚」的辯證思想,「以法爲教」的法治思想,「兼愛互利」的社會和諧思想等等。

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