拼音：zhōng tǐ xī yòng
釋義：是「中學爲體、西學爲用」的縮略語。是19世紀60年代以後洋務派向西方學習的指導思想。「中學」指以三綱八目即明德、新民、止至善；格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下爲核心的儒家學說，「西學」指近代傳入中國的自然科學和商務、教育、外...
用法提示：理解「中體西用」時，先看它在句子中表示的人、事物、動作或狀態，再結合上下文判斷具體含義。 例句參考：由張之洞主持制定的癸卯學制的誕生，開啓了中國教育體制的近代化進程。其主導思想就是張之洞的「中體西用」觀。
是「中學爲體、西學爲用」的縮略語。是19世紀60年代以後洋務派向西方學習的指導思想。「中學」指以三綱八目即明德、新民、止至善；格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下爲核心的儒家學說，「西學」指近代傳入中國的自然科學和商務、教育、外貿、萬國公法等社會科學。它主張在維護清王朝封建統治的基礎上，採用西方造船炮、修鐵路、開礦山、架電線等自然科學技術以及文化教育方面的具體辦法來挽救統治危機。
1. 和四方、上下或兩端距離同等的地位：中心。當（dàng）中。中原。中華。
2. 在一定範圍內，裏面：暗中。房中。中飽。
3. 性質或等級在兩端之間的：中輟（中途停止進行）。中等。中流砥柱。
4. 表示動作正在進行：在研究中。
5. 特指「中國」：中式。中文。
6. 適於，合於：中看。
1. 人、動物的全身：身體。體重。體溫。體質。體徵（醫生在檢查病人時所發現的異常變化）。體能。體貌。體魄（體格和精力）。體育。體無完膚。
2. 身體的一部分：四體。五體投地。
3. 事物的本身或全部：物體。主體。羣體。
4. 物質存在的狀態或形狀：固體。液體。體積。
5. 文章或書法的樣式、風格：體裁（文學作品的表現形式，可分爲詩歌，散文，小說，戲劇等）。文體（文章的體裁，如「騷體」、「駢體」、「舊體詩」）。字體。
6. 事物的格局、規矩：體系。體制。
7. 親身經驗、領悟：體知（親自查知）。體味。身體力行（xíng ）。
8. 設身處地爲人着想：體諒。體貼。體恤。
9. 與「用」相對。「體」與「用」是中國古典哲學的一對範疇，指「本體」和「作用」。一般認爲「體」是最根本的、內在的；「用」是「體」的外在表現。
中體西用是什麼意思？
是「中學爲體、西學爲用」的縮略語。是19世紀60年代以後洋務派向西方學習的指導思想。「中學」指以三綱八目即明德、新民、止至善；格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下爲核心的儒家學說，「西學」指近代傳入中國的自然科學和商務、教育、外...
中體西用怎麼讀？
中體西用的拼音是zhōng tǐ xī yòng。
中體西用怎麼造句？
由張之洞主持制定的癸卯學制的誕生，開啓了中國教育體制的近代化進程。其主導思想就是張之洞的「中體西用」觀。
