拼音：ài de jiào yù
釋義：意大利亞米契斯著。 年出版。分十卷。全書以日記的形式，描述一個小學生安利柯的學校和家庭生活，頌揚愛國主義的思想，父母與子女之間的感情和師生之間、兒童之間的友愛。
用法提示：理解「愛的教育」時，先看它在句子中表示的人、事物、動作或狀態，再結合上下文判斷具體含義。 例句參考：愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
書名。義大利亞米契斯(Edmondo de Anicis）著。以一個兒童的日記內容描寫出他的學校生活與家庭生活，純潔天真，爲近代兒童優良讀物。各國皆有譯本，流行頗廣。
(1)（動）對人和事物有很深的感情
(2)喜歡；喜好：～遊覽｜～看電影。
(3)愛惜；愛護：～公物｜～集體榮譽。
(4)常常發生的某種行爲；容易發生某種變化：～說｜鐵～生鏽。
1.用在定語的後面。
a）定語和中心詞之間是一般的修飾關係：鐵～紀律。幸福～生活。
b）定語和中心詞之間是領屬關係：我～母親。大樓～出口。
c）定語是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務或身份的名詞，意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份：誰～介紹人?
d）定語是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作，意思是這個人是所說的動作的受事：開他～玩笑。找我～麻煩。
2.用來構成沒有中心詞的「的」字結構。
a）代替上文所說的人或物：這是我～，那纔是你～。菊花開了，有紅～，有黃～。
b）指某一種人或物：男～。送報～。我愛吃辣～。
c）表示某種情況、原因：大星期天～，你怎麼不出去玩兒玩兒?。無緣無故～，你着什麼急?
d）用跟主語相同的人稱代詞加「的」字做賓語，表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關：這裏用不着你，你只管睡你～去。
e）「的」字前後用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的：推～推，拉～拉。說～說，笑～笑。大～大，小～小。
3.這個用法限於過去的事情。
4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣：這件事兒我知道～。
5.用在兩個同類的詞或詞組之後，表示「等等、之類」的意思：破銅爛鐵～，他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水～，待我們很親熱。
6.用在兩個數量詞中間。
a）表示相乘：這間屋子是五米～三米，合十五平方米。
b）表示相加：兩個～三個，一共五個。
1.真實；實在：～當。～確。
2.「的」字在口語中一般讀陰平（dī）。
箭靶的中心：目～。無～放矢。衆矢之～。
（外）「的士」（出租車）的省稱：打～。～哥（稱男性出租車司機）。
愛的教育是什麼意思？
意大利亞米契斯著。 年出版。分十卷。全書以日記的形式，描述一個小學生安利柯的學校和家庭生活，頌揚愛國主義的思想，父母與子女之間的感情和師生之間、兒童之間的友愛。
愛的教育怎麼讀？
愛的教育的拼音是ài de jiào yù。
愛的教育怎麼造句？
愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
愛的教育的近義詞有哪些？
愛的教育的近義詞有感恩教育、愛國教育、化雨春風等。
