体罚
(1) 成hAo86.com年人(如父母或教师)对小孩身体使用的惩罚，其严厉性从打手心到打屁股不等
⒈ 对少年儿童的一种错误的教育手段，如罚站、罚跪、鞭打等。 周立波《张满贞》：“龙妈的四岁的孙子失手打烂了一只玻璃杯。
引翁妈子执行了不轻不重的体罚以后，还在骂人。”
施教者用一种使受教者身体感到痛苦的惩罚方式，如鞭打、罚站等。
如：「体罚并不是训诫学生的最好方式。」
1. 人、动物的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的异常变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。
2. 身体的一部分：四体。五体投地。
3. 事物的本身或全部：物体。主体。群体。
4. 物质存在的状态或形状：固体。液体。体积。
5. 文章或书法的样式、风格：体裁（文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等）。文体（文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”）。字体。
6. 事物的格局、规矩：体系。体制。
7. 亲身经验、领悟：体知（亲自查知）。体味。身体力行（xíng ）。
8. 设身处地为人着想：体谅。体贴。体恤。
9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴，指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的；“用”是“体”的外在表现。
（动）处分、惩处：～款。
