注音：ㄏㄨㄟˋ ㄘㄨㄣˊ
结构：诲(左右结构)存(半包围结构)
⒈ 教诲存问。亦用以敬称对方的书信。
引宋欧阳修《答运使启》：“伏审荣膺帝渥，出领漕权，方怀窃炞之诚，遽辱诲存之惠。”宋曾巩《福州回曾侍中状》：“虽有心诚嚮往之勤，而无书记候问之礼，敢期眷与，特赐诲存。”
（动）教导；诱导：～人不倦｜教～｜训～。
(1)（动）活着：生～。
(2)（动）储积：～粮。
(3)（动）保留：～疑。
(4)（动）寄放：～车。
(5)（动）心里怀有：对他～着希望。
