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教学相长
教学相长
拼音:jiào xué xiāng zhǎng

注音:ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇ

词性:成语
教学相长的解释
  • 词语解释:

    【hao86.com好工具】教和学的相互促进。

  • 引证解释:

    ⒈ 指教和学的相互促进。

    《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”
    陶行知《怎样做小先生》十一:“我所写的小先生歌里有一首是注重这个教学相长的关系。”
    邓小平《在全国教育工作会议上的讲话》:“尊师爱生,教学相长,这是师生之间革命的同志式的关系。”

  • 国语词典:

    教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高。

  • 成语解释

    • 【解释】教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。
    • 【出处】西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”
    • 【示例】教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。
    • 【近义词】互教互学
    • 【反义词】兼容并包
    • 【语法】教学相长主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。
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  • 网络解释:

    教学相长

  • 教学相长是教与学相辅相成。《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”《兑命》曰:“‘学,学半。’其此之谓乎。”郑玄注:“学则睹己行之所短,教则见己道之所未达。”“自反,求诸己也;自强,修业不敢倦。”孔颖达疏:“教学相长也者,谓教能长益于善。教学之时然后知己困而乃强之,是教能长学善也。学则道业成就,于教益善:是学能相长也。但此礼本明教之长学。《兑命》曰‘学,学半’者,上学为教,音效;下学者谓习也,谓学习也。言教人乃是益己学之半也。”原意是就教师自身的教与学而言。后引申为师生之间相互促进:一方面教师的教导使学生得到发展;另方面学生提出问题和要求,又促使教师继续学习,不断进步。
教学相长造句
  • 1、所以我的理解是,就像我说过的:教学相长
  • 2、教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫教学相长
  • 3、高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。
  • 4、教学相长,提升法学教育的质量。
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