注音：ㄇㄟˇ ㄩˋ
结构：美(上下结构)育(上下结构)
美育měiyù
(1) 又称“审(hao86.com好工具)美教育”。学校中培养学生正确的审美观点，发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力的教育
⒈ 以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。
引蔡元培《以美育代宗教说》：“专尚陶养感情之术，则莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”
将美学的理论应用在教育中，以启发美的兴趣，美化人生的教育活动。包括了美术、音乐、文学、舞蹈等。其目的在陶冶性情、充实人生、变化气质，及启发高尚思想。与德、智、体、群并称「五育」。
(1)（名）美丽；好看
(2)（动）使美丽：～容。
(3)（形）令人满意；好：价廉物～｜日子过得挺～。
(4)（动）〈方〉得意：夸了他几句；他就～得不得了。
(5)（名）指美洲：南～。
(6)（名）指美国：～元。
1. 生养：育龄。节育。生儿育女。
2. 养活：育婴。哺育。培育。抚育。养育。
3. 按照一定的目的长期地教导和训练：德育。智育。体育。美育。教书育人。
