在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的中班社会不一样的我教案及反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

三个不同的我作文 篇1

“出发喽，出发喽”随着几声响亮的呼喊声，我们迎来了第八次亲子活动。这次活动的目的地是富阳的“三味”农庄。

我们开着自家的车，排成一列笔直的车队，在路上，我们有说有笑，还不时打开窗户与后面、前面的同学大声喊话，时而在加油站下车抓紧一切时机和小伙伴们玩耍一会。不知不觉就到达了目的地。啊！终于到了，与车里憋闷的'空气相比，外面的空气里含着一种清新的绿茶味。我抬头远望，看到一片绿色的海洋，还隐约听到几声鸟叫。我们在房间里休息了一会儿，就去吃中饭了。

这可是一家豪华的五星级酒店，我们向里面蜂拥而去。哇！真大！我们这次是吃自助餐，食物多种多样，我把可乐、雪碧、柠檬茶、咖啡、红茶混在一起，喝起来味道非常奇特，我把它起名为“五毒散”。

回到农庄，不久，文艺演出开始了。大家兴奋极了，小主持人是邬玄炜和关可欣，第一个节目就是我和丁宇轩的笛子合奏—《我是一个兵》，还有吴一凡的二胡演奏。最精彩的是张瑞言的扬琴演奏，那抑扬顿挫的琴声仿佛让我置身于一片美丽的花海之中。大家唱歌跳舞，开心极了。

这次活动在我们的欢呼声中结束了，我期待下次再来。

三个不同的我作文 篇2

昨天是我们中心小学五十周年校庆和体育艺术节闭幕式，广场上可热闹了，家长、同学、老师都聚集在一起，舞台上灯光耀眼，还铺着红红的地毯……

晚会开始了，主持人哥哥和主持人姐姐用标准的普通话主持着节目；同学们穿着漂亮的衣服跳着精彩的舞蹈；老师打着快板讲述着学校的`辉煌。轮到我们表演了，五六十个同学穿着练功服表演着中国功夫，看，我们才是真正的阳光少年！

三个不同的我作文 篇3

一、设计意图：

在孩子们成长的过程中，他们时时刻刻都在感受着自己的变化，3—4岁幼儿是自我意识形成的初期，作为成人，在生活中通过各种形式帮助他们形成良好的自我意识对其自我人格的建构，社会性发展具有深远的意义。本教材针对小班幼儿的年龄特点让其通过观察和比较，不同的爱好等，知道“我”和别人是不一样的。同时，通过活动为他们大胆表达自己提供机会，促使幼儿为自己感到高兴、感到骄傲、形成积极的自我意识。

二、活动目标：

发现自己与他人的不同，认识每个人都是独立的个体，有着各自的名字，不同的外貌、

1、积极探索并发现自己和别人不一样的地方。

2、能在教师的引导下大胆介绍自己的外貌特征、爱好。

3、幼儿学会欣赏自己，为自己与别人的不同感到高兴。

三、活动准备：

1、拍摄本班教师和其他班级教师的照片以及幼儿穿园服的集体照。

2、活动前为幼儿进行录音。

3、安装有穿衣镜的'活动室或盥洗室。

4、活动前可通过问卷等形式向家长做有关幼儿爱好的调查，教师对幼儿的爱好有较详细的了解。

四、活动过程：

1、进行点名游戏，激发...

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我有三个梦想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的三个身份作文 篇1

梦想是人生道路中不可缺少的一部分。梦想就是以梦为指引，去实现心中所想。梦想是前进的动力，是迷茫时的引路的明灯。我从小就有一个梦想——做一名服装设计师。

在我11岁那年，父母开了一个服装厂，从打工人摇身一变，成为了老板。每次假期，母亲都会带着我来到他们的厂子。我看见织布机将丝线一圈一圈的绕成布；打好形的布料在切割机下成为一件件衣服；衣服被心灵手巧的阿姨们包装起来。母亲每天在办公室里设计衣服，父亲则将一包包衣服运送出去。梦想的种子种在了我的心上，逐渐生根、发芽。我决定了，我要成为比母亲更优秀的设计师，帮他们出力。我开始了解设计，阅读各种有关书籍。母亲知道后，马上给我报了课。我开始学习人体结构，人体形态，学习了水彩，素描，等多种绘画方式。也学会了如何画出衣服的纹理，怎样进行色彩的搭配。随着绘画水平的提高，开始向母亲投我的设计稿。可母亲却说我的设计不够新颖，没有特点。我很失望，母亲给我看了一幅别人的设计图。色彩的明亮度恰到好处，衣服上的花纹与图案都经过精心设计，从耳饰到鞋子，统一的冷色调，与服装颜色形成对比。我感到与他人的差距，于是我更加努力的学习，希望有一天梦想可以实现。在我的不懈努力下，终于得到了母亲的认可。

梦想那颗种子早已长成一棵大树，我需要不断的浇水、施肥才能让它结出诱人的果实。有战胜困难的力量，人才有生存的理由没有谁的生活会一直完美，但无论何时都要看前方，满怀希望就会所向披靡。

我的三个身份作文 篇2

晚清学者王国维曾说过：“古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”而这三境也正是我们人生的写照。

这第一境，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，实为对人生的迷茫，前路漫漫，望不到尽头。就如同跑马拉松，站在起点知识向前望去，终点遥遥无期。而似乎每个人都是这样，一开始都对未来的生活彷徨，不知自己努力的目标是什么，我从何处来，该到何处去。所以我们只能不断摸索前行，直到找到那个目标那个目标。

而一旦确定了目标就要为之不断努力，即使沉迷其中，日渐消瘦，也依旧不忘初心。这就是第二季的实质――坚毅执着，无怨无悔。同时这也是许多人难以到达的一境。平时在学校里老师都布置一点作业就叫苦不迭；自己制定的计划不能长久执行；学习上遇到点困难就想要放弃……这些都是意志力不坚定，不坚持所造成的后果。所以当看见别人成功时，人...

黄袍加身

五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。

后比喻发动政变获得成功。

杯酒释兵权

杯酒释兵权是指发生在宋朝初期，赵匡胤为了加强中央集权，同时避免禁军军将也黄袍加身，使类似澶州兵变和陈桥兵变的历史剧重演，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，在酒宴中发表意见，威胁利诱双管齐下，暗示高阶军官们交出兵权。

赵匡胤与汉高祖、明太祖大杀功臣之举相较，被视为宽和的典范。

赵匡胤有一天召赵普问道：“从唐朝末世以来数十年，皇帝已经换了八个家族了，战争频繁不休不止，人民生活在水深火热之中，这是什么原因呢?朕想停止天下兵戈，使国家长治久安，如何才能做到?”赵普回答：“陛下讲了这事，是天地人神之福啊。

造成天下的混乱，非别的原因，就是藩镇的权力太大，君弱而臣强罢了。

今日如想要解决这样的情况，唯有削弱藩镇的权力，限制他们的财政，将他们的精锐的军队没收，这样天下就会和平了。”

建隆二年(961年)七月，赵匡胤在退朝后留下石守信、高怀德、王审琦、张令铎诸高级将领饮酒。

酒至半酣，宋太祖对军将们说：“我若没有诸位，也当不了皇帝。

虽然我贵为天子，还不如做节度使快乐。

当了皇帝之后，我终日没有好好睡过。

”此话令石守信等人大惊失色：“陛下何出此言，如今天命已定，谁敢再有异心?”赵匡胤说道：“谁不想要富贵?有朝一日，有人以黄袍披在你身上，拥戴你当皇帝。

纵使你不想造反，还由得着你们吗?”[49]

石守信等将领跪下磕头，哭着说：“臣等愚昧，不能了解此事该怎么处理，还请陛下可怜我们，指示一条生路。

”赵匡胤借机表达了自己让他们放弃兵权的想法，建议“人生苦短，犹如白驹过隙，不如多累积一些金钱，买一些房产，传给后代子孙，家中多置歌妓舞伶，日夜饮酒相欢以终天年，君臣之间没有猜疑，上下相安，这样不是很好吗?”大臣们答谢说：“陛下能想到我们这事，对我们有起死回生的恩惠啊!”第二天，各位军将就称病，请求辞职，赵匡胤一一敕准，并且给予他们优厚的退休金。

斧声烛影

烛影斧声，也称斧声烛影，是指宋开宝九年(公元976年)十月壬午夜，太祖赵匡胤大病，召晋王赵光义议事(另有记载说，是召太祖第四子赵德芳进宫商议后事，被晋王知晓后未召进宫)，左右不得闻。

席间有人遥见得烛光下光义时而离席，有逊避之状，又听见太祖引柱斧戳地，并大声说：“好为之”(另有记载说“好做，好做”)。

后晋王光义继位，史称太宗。

对此事件后世议论不一，一说光义谋害太祖篡位;又有说太后杜氏去世前与太祖、赵普立下“金匮之盟”，定下太祖去世后由其弟光义继位，所以当时只是太祖向晋王嘱咐后事，并不是赵光义行篡逆之事。

对此事件史料记载不一，争论一直存在。