back_img

鬲溪梅令·好花不与殢香人

[宋代]姜夔

好花不与殢香人。
浪粼粼。
又恐春风归去绿成阴。
玉钿何处寻。
木兰双桨梦中云。
小横陈。
漫向孤山山下觅盈盈。
翠禽啼一春。

鬲溪梅令·好花不与殢香人译文

好花不与殢香人。浪粼粼。又恐春风归去绿成阴。玉钿何处寻。

梅花虽好不等爱花人,湖水清澈波粼粼。最怕春去夏来绿成荫,花儿凋谢无处寻。

木兰双桨梦中云。小横陈。漫向孤山山下觅盈盈。翠禽啼一春。

双桨击水似驾云,船上玉人任横陈。空向孤山把梅寻,耳听鸟鸣又一春。

鬲溪梅令·好花不与殢香人赏析

词人对于恋情词,或多依红偎翠的狎挚描写,或多秦楼楚馆的声色描写。白石词则不然,有的只是“美人如花隔云端”的抒情,给人一种可爱慕不可亵渎的高雅感觉。这是因为白石本人用情专一,他除了在词中提到合肥情侣外,没有提过他人。是的,真正刻骨铭心的恋情应该只有一次,而且是无可替代,九死其犹未悔的唯一。于湖词中怀念李氏之作,白石词中怀念合肥情侣之作,皆写此种美好感情。白石《鬲溪梅令》,正是怀人之词。序云:“丙辰冬,自无锡归,作此寓意。”丙辰即公元1196年(宋宁宗庆元二年),词人同时作《江梅引》,序云:“丙辰之冬,予留梁溪(无锡),将诣淮南(指合肥),不得,因梦思以述志。”此词所寓之意,不应远求,当即《江梅引》所述之志。二词皆以梅名调,亦不可忽视。尤其白石怀人诸词多有恐怕归去迟暮之忧思,可以印证此词。如《一萼红》:“待得归鞍到时,只怕春深。”《淡黄柳》:“怕梨花落尽成秋色。”《长亭怨慢》:“韦郎去也,怎忘得玉环分付:第一是早早归来,怕红萼无人为主。”《点绛唇》:“淮南好。甚时重到。陌上生青草。”此词所写:“又恐春风归去绿成阴。玉钿何处寻。”正是同一种忧惧归迟的心情。故此词实为怀念合肥情侣之作。在这首词中,词人灵心独运,用想象营造出一如梦如幻、恍惚迷离的意境,极富朦胧之美。

“好花不与殢香人。”起笔运用提空描写,空中传恨。好花即梅花,亦暗喻所念之情人。以好形容花,纯然口语而一往深情。殢香人是词人自道。好花不共惜花人,美人不与怜香惜玉者,传尽天地间一大恨事。“浪粼粼。”词人寤寐求之,求之不得,想象之中,遂觉此梅花所傍之溪水,碧浪粼粼,将好花与惜花人遥相隔绝。正是盈盈一水,隔断万古柔情。此即调名“鬲溪梅”之意。《诗·汉广》云:“没有游女,不可求思。汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。” 《蒹葭》云:“所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”《古诗十九首》亦有“盈盈一水间,脉脉不得语”。千古诗人,精诚所至,想象竟同一神理。“又恐春风归去绿成阴。玉钿何处寻。”想望好花,在水一方。只怕重归花前,已是春风吹遍,绿叶成阴,好花已无迹可寻。杜牧《叹花》诗云:“自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。”此词化用其语意,又不露痕迹,正是白石词的妙处。又恐二字,更道出年年伤春伤别的无限伤感。玉钿本为女子之首饰,此转喻梅花之芳姿。“玉钿何处寻”一句又暗用周邦彦“何意重经前地,遗钿不见,斜径都迷”之意(《夜飞鹊》)。此词本以好花象征美人,此则用首饰象喻好花,喻中有喻,而出入无间,真如羚羊挂角,无迹可求。尤妙者,由玉钿之一女性意象,遂幻出过片之美人形象,真是奇之又奇。

“木兰双桨梦中云。小横陈。”全幅词境本来全是想象,过片二句,则是想象中之想象,可谓梦中之梦,幻中之幻。梦寐中,词人忽与久违之美人重逢,共荡扁舟于波心,恍若遨游于云表。木兰双桨,语出《楚辞。湘君》:“桂櫂兮兰枻,”衬托美人之美。“小横陈”三字,为连绵句,描绘出美人斜倚舟中之“横陈”二字,让人想起“玉体横陈”等粗俗艳冶之事,但白石词以“清空”为本色,且“不唯清空,又具骚雅”(张炎《词源》),这等字面原不易见。细体味之,始知此是词人之险笔是词人精心策划的“阴谋”。大概非此二字,不足以写出美人之奇艳,不足以尽传心中之美感。状以小字,愈见化艳冶为美好。碧浪粼粼,“兰棹兮桂桨”,与美人荡舟天外,天光云影,物我皆忘,这种超凡脱俗的境界,实为词人平生梦寐追求所幻出的具备理想神采之意境。然而,梦有梦后人醒,云有风流云散。结笔二句,已从梦幻跌回想象中之现境。“漫向孤山山下觅盈盈。翠禽啼一春。”梦醒云散,如花美人无法寻觅,即好花亦亦不可得。此情此景,人何以堪?从过片至结笔,词境情节呈大幅度跳跃,裁云缝月之妙,在盈盈二字。《古诗十九首》云:“盈盈楼上女,皎皎当窗牖。”盈盈本为美人之形容,此又借美人转喻好花之芳姿,一语双关,美人之形象又幻化为想象中之好花。句首下一漫字,写尽好花亦不可求之失落感。惜花人空向孤山山下寻觅好花,而好花终不可得,整个春天,唯闻翠禽对鸣而已。孤山,本指杭州西湖之孤山。多梅花,昔为梅妻鹤子之林逋隐居之处。词中之孤山,借为好花之地之代语而已。空向好花之地寻觅好花,意味着惜花人纵然重归故地,也已是花落人空,唯有绿叶成阴,鲛销泪痕了。一春二字结穴,用凄美之字面,象征时间之绵延,写出词凄艳哀绝的爱情悲剧,真是“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”了。结句暗用一则神异传说。《龙城录》云:赵师雄,睢阳人,(隋)开皇中过罗浮山,天寒日暮,见林间有酒肆,旁有茅舍,一美人淡妆靓逸,素服出迎,相与扣酒家门共饮,不觉醉卧。即觉,乃在大梅树下,有翠羽嘈唧其上,月落参横,惆怅而已。结笔暗用这一故事,愈增全幅词境如梦如幻的朦胧美感。

此词艺术造诣确有独到之处。论意境乃如梦如幻,梦中有梦,幻中有幻。好花象征美人,烟波象征离绝,此是词中第一境界。木兰双桨,梦中美人,乃梦中之梦,幻中之幻,是第二境界。第一境界实为词人平生遭际之写照,第二境界则为其平生理想之象征。营造出如此奇幻之意境,真是匪夷所思。论意脉则如裁云缝月,无迹可求。上片以玉钿喻好花,遂幻出如花之美人,下片用盈盈喻好花,又由美人幻为好花。故过片梦境之呈现,真如空中之音,水中之月,玲珑剔透,不可凑泊。论声韵则如敲金戛玉,极为美听。全词八拍,句句叶韵,用平声真文等韵,诵之如闻笙簧。句中兼采双声、叠韵、叠字,如好花、浪粼为双声,成阴、双桨、梦中为叠韵,粼粼、山山、盈盈为叠字,尤增音节之美。这是因为白石不仅精于填词,亦妙解音律,以音乐人的身份写词,自是千锤百炼,刻意求工了。杨万里曾激赏白石之诗“有裁云缝月之妙思,敲金戛玉之奇声”(见《直斋书录解题》引),可以移评此词。

展开
收起

作者简介

作者简介
姜夔

姜夔[宋代]

姜夔[kuí](1154年—1221年),字尧章,号白石道人,汉族,饶州鄱阳(今江西省鄱阳县)人。南宋文学家、音乐家。其作品素以空灵含蓄著称,姜夔对诗词、散文、书法、音乐,无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才。有《白石道人诗集》《白石道人歌曲》《续书谱》《绛帖平》等书传世。

  • 《八归湘中送胡德华》
    芳莲坠纷,疏桐吹绿,庭院暗雨乍歇。
    无端抱影销魂处,还见篠墙萤暗,藓阶蛩切。
    送客重寻西去路,问水面琵琶谁拨。
    最可惜一片江山,总付与啼鴂。
    长恨相从未款,而今何事,又对西风离别。
    渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶。
    想文君望久,倚竹愁生步罗袜。
    归来后,翠尊双饮,下了珠帘,玲珑闲看月。
  • 《翠楼吟》
    月冷龙沙,尘清虎落,今年汉酺初赐。
    新翻胡部曲,听毡幕元戎歌吹。
    层楼高峙。
    看栏曲萦红,檐牙飞翠。
    人姝丽,粉香吹下,夜寒风细。
    此地,宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏。
    玉梯凝望久,叹芳草萋萋千里。
    天涯情味,仗酒祓清愁,花销英气。
    西山外,晚来还卷、一帘秋霁。
  • 《淡黄柳》
    空城晓角,吹入垂杨陌。
    马上单衣寒恻恻。
    看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。
    正岑寂,明朝又寒食。
    强摧酒、小桥宅。
    怕梨花落尽成秋色。
    燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。
  • 《点绛唇丁未冬过吴松作》
    燕雁无心,太湖西畔随云去。
    数峰清苦,商略黄昏雨。
    第四桥边,拟共天随住。
    今何许?
    凭栏怀古,残柳参差舞。
  • 《法曲献仙音》
    张彦功官舍在铁冶岭上,即昔之教访使舍。
    高斋下瞰湖山,光景奇绝。
    予数过之,为赋此。
    虚阁笼寒,小帘通月,暮色偏怜高处。
    树隔离宫,水平驰道,湖山尽入尊俎。
    奈楚客,淹留久,砧声带愁去。
    屡回顾,过秋风未成归计。
    谁念我、重见冷枫红舞。
    唤起淡妆人,问逋仙今在何许?
    象笔鸾笺,甚而今、不道秀句。
    怕平生幽恨,化作沙边烟雨。

猜你喜欢

  • 《寻梅·首阳食薇千古瘦》
    徐瑞〔宋代〕
    首阳食薇千古瘦,商山茹芝绝世清。
    谁能嚼花卧空谷,一物不向胸中横。
  • 《渔父·一带寒波雪浪流》
    赵抃赵抃〔宋代〕
    一带寒波雪浪流,谢郎终日在孤舟。
    沙鸥数只和烟落,笑倚兰桡独点头。
  • 《乔松》
    程珌〔宋代〕
    风细吹吟凤,雷惊起蛰龙。
    几年卧空谷,今日享真封。
  • 《新秋晚酌》
    杨万里杨万里〔宋代〕
    胡床东乡坐,秋风忽凄其。
    老夫襄病骨,急令闭东扉。
    西扉亦半掩,压风作东吹。
    何必风及我,风入凉自驰。
    睌蝉见谁说,我饮渠便知。
    飞从何方来,径集庭树枝。
    三叹复九咏,话尽新秋悲。
    我老悲已忘,汝语复为谁。
    老乌啼一声,不知蝉所之。
  • 《题柏屿水瘦屏》
    释居简〔宋代〕
    此妙伊谁得,能名惜不闻。
    痕收新涨水,瘦宿暝归云。
    烟霭疑无墨,凫鹥不乱群。
    可堪擅毫素,幽讨盍平分。
back_img
功能直达
热门应用
学习教育