back_img

王敏肃公挽词

[宋代]楼钥

xuāngōng
quánshǔzēngtiānxiǎn
chánghuáizhēquǎnróng
jīnglúnjīn
guànyǒuzhōng
查看更多 ∨

作者简介

作者简介
楼钥

楼钥[宋代]

楼钥(1137~1213)南宋大臣、文学家。字大防,又字启伯,号攻媿主人,明州鄞县(今属浙江宁波)人。楼璩的三子,有兄长楼鐊、楼锡,与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年(1163年)进士及第。历官温州教授,起居郎兼中书舍人,大定九年(1169年),随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年(1213年)卒,谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛(早夭)、楼潚、楼治,皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间,以书状官从舅父汪大猷使金,按日记叙途中所闻,成《北行日录》。

  • 《醉翁操》
    茫茫。
    苍苍。
    青山绕、千顷波光。
    新秋露风荷吹香。
    悠颺心地然,生清凉。
    古岸摇垂杨。
    时有白鹭飞来双。
    隐君如在,鹤与翱翔。
    老仙何处,尚有流风未忘。
    琴与君兮宫商。
    酒与君兮杯觞。
    清欢殊未央。
    西山忽斜阳。
    欲去且徜徉。
    更将霜鬓临沧浪。
  • 《醉翁操》
    冷然。
    清圆。
    谁弹。
    向屋山。
    何言。
    清风至阴德之天。
    悠颺馀响婵娟。
    方昼眠。
    迥立八风前。
    八音相宣知孰贤。
    有时悲壮,铿若龙泉。
    有时幽杳,彷佛猿吟鹤怨。
    忽若巍巍山巅。
    荡荡几如流川。
    聊将娱暮年。
    听之身欲仙。
    弦索满人间。
    未有逸韵如此弦。
  • 《导引》
    孝宗纯孝,前圣更何加。
    高蹈处重华。
    丹成仙去龙輴远,越岸暮山遐。
    波臣先为卷寒沙。
    来往护灵槎。
    九虞礼举神祗乐,万世佑皇家。
  • 《导引》
    吾皇尽孝,宗庙务崇尊。
    巨典备弥文。
    巍巍东向开基主,七世祔神孙。
    追思九闰整乾坤。
    环宇慕洪恩。
    从今密迩高宗室,千载事如存。
  • 《月夜泛舟姚江》
    秋暑不可耐,几思泛中川。
    晚来兴有适,溪船偶及门。
    凉月才上弦,平潮可黄昏。
    倚楫纵所知,卧看龙泉山。
    长虹跨空阔,过之凛生寒。
    坐稳兴益佳,夜气方漫漫。
    草虫鸣东西,飞乌相与还。
    仰头数明星,垂手摇碧澜。
    坐客惜此景,不及携清樽。
    无酒要不恶,徜徉足幽欢。
    幽欢有何好,叩舷澹无言。

猜你喜欢

  • 《叶致远置洲田以诗言志次其韵》
    王安石王安石〔宋代〕
    若将有限计无涯,自困真同算海沙。
    随顺世缘聊戏剧,莫言河渚是吾家。
  • 《送陈器之·投身落穷谷》
    张耒张耒〔宋代〕
    投身落穷谷,默默类囚拘。
    情忘侣木石,机谢友禽鱼。
    粲粲陈夫子,文章德行俱。
    虽云相知晚,既合乃不渝。
    我官洛水滨,君寄鹿山隅。
    孰谓百里遥,满案堆君书。
    诗坛两不慑,日夕斗戈殳。
    我赠白玉璧,子还明月珠。
    今春子遇我,为我驻骊驹。
    高怀坐披豁,一饮倒双壶。
    联骑失洛桥,据鞍递歌呼。
    剧谈烬饮烛,痛饮销炎炉。
    首夏余春妍,子还自西都。
    连朝守杯勺,芍药正芬敷。
    插花乌帽倾,醉倒傍人扶。
    已别尚反顾,将归重踌躇。
    官期子当满,念别久郁纡。
    况乃西郊道,匆匆遇行车。
    一酌不暇劝,矧欲尽子娱。
    亦知微诚薄,所惜违区区。
    亲友义不小,况乃知心欤。
    忽忽流水滨,尚将执子袪。
    愿子保多福,六翮纵南图。
    永此金石交,皦皦坚终初。
  • 《醉日移竹·艳艳洒妆斗姚魏》
    魏了翁魏了翁〔宋代〕
    艳艳洒妆斗姚魏,冥冥花影逢石丁。
    醉生梦死何如竹,三百五十九日醒。
  • 《晨起眺望·众木交阴园径荒》
    张耒张耒〔宋代〕
    众木交阴园径荒,独寻细径上东冈。
    山头秀插垂云处,江面平分浴日光。
    沙际离离横水鸟,林端历历过风樯。
    登临每到消忧处,不觉三年客异乡。
  • 《浣沙秋日五首》
    周弼周弼〔宋代〕
    自惭尸素尝多暇,未放秋风变楚颜。
    一梦别离抛白水,三年端的守青山。
    野鸡避鹘遮雏去,沙翮衔鱼趁母还。
    纵有乱愁消遣尽,淡云残日共人闲。
back_img
功能直达
热门应用
学习教育