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得于心应于手

更新时间:2024-05-09 12:36:19

得于心应于手

  • 拼音:

    dé yú xīn yìng yú shǒu

  • 解释:

    得:获得,领悟;应:hao86.com适应。领悟到要领,做起来顺手。形容功夫到家,心手相应

  • 出处:

    战国·宋·庄周《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。”

  • 语法:

    得于心应于手作谓语、状语;用于处事。

  • 示例:

    宋·欧阳修《书梅圣俞稿后》:“乐之道深矣,故工之善者,必得于心应于手而不可述之言也。”

  • 近义词:

    得心应手

基本信息

  • 【常用程度】:  

    生僻成语

  • 【字数】:  

    六字成语

  • 【繁体】:  

    得于心應于手

  • 【注音】:  

    ㄉㄜˊ ㄩˊ ㄒ一ㄣ 一ㄥˋ ㄩˊ ㄕㄡˇ

  • 【简拼】:  

    DYXYYS

  • 【结构】:  

    联合式成语

  • 【年代】:  

    古代成语

  • 【感情色彩】:  

    中性成语

字义分解

  • 读音:dé,děi,de
    [ dé ]

    1. 获取,接受:得到。得失。得益。得空(kòng)。得便。得力。得济。心得。

    2. 适合:得劲。得当(dàng )。得法。得体。

    3. 满意:得意。扬扬自得。

    4. 完成,实现:饭得了。得逞。得志(多指满足名利的欲望)。

    5. 可以,许可:不得随地吐痰。

    6. 口语词(a.表禁止,如“得了,别说了”;b.表同意,如“得,就这么办”)。

    [ děi ]

    1. 必须,须要:可得注意。

    2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就得了。

    [ de ]

    1. 用在动词后表可能:要不得。拿得起来。

    2. 用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。香得很。

  • 读音:yú
    [ yú ]

    1. 介词

    a.在,如“生于北京”

    b.到,如“荣誉归于老师”

    c.对,如“勤于学习”

    d.向,如“出于自愿”

    e.给,如“问道于盲”

    f.自,从,如“取之于民”

    g.表比较,如“重于泰山”

    h.表被动,如“限于水平”

    2. 后缀

    a.在形容词后,如“疏于防范”

    b.在动词后,如“属于未来

    3. 姓。

  • 读音:xīn

    (1)(名)人和高等动物身体内推动血液循环的器官。也叫心脏:~博|~跳。

    (2)(名)通常也指思想的器官和思想、感情等:~思|~得|用~|谈~|一~一意。

    (3)(名)中心;中央的部分:江~|圆~|重~|灯~。

    (4)(名)二十八宿之一。

  • 读音:yīng,yìng
    [ yīng ]

    1. 该,当,又引申料想理该如此:应当。应该。应分(fèn )。应有尽有。

    2. 回答:答应。喊他不应。应承。

    3. 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,应皆平定”。

    4. 姓。

    [ yìng ]

    1. 回答或随声相和:应答。呼应。应对(答对)。应和(hè)。反应(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。

    2. 接受,允许,答应要求:应邀。应聘。应考。

    3. 顺合,适合:顺应。适应。应机。应景。应时。应用文。

    4. 对待:应付。应变。应酬。

  • 读音:yú
    [ yú ]

    1. 介词

    a.在,如“生于北京”

    b.到,如“荣誉归于老师”

    c.对,如“勤于学习”

    d.向,如“出于自愿”

    e.给,如“问道于盲”

    f.自,从,如“取之于民”

    g.表比较,如“重于泰山”

    h.表被动,如“限于水平”

    2. 后缀

    a.在形容词后,如“疏于防范”

    b.在动词后,如“属于未来

    3. 姓。

    • 读音:shǒu

      (1)(名)人体上肢前端能拿东西的部分。

      (2)(动)拿着:人~一册。

      (3)(形)小巧而便于拿的:~册|~折。

      (4)(形)亲手:~抄。

      (5)(~儿)量词;用于技能、本领:他真有两~。

      (6)(名)擅长某种技能的人或做某种事的人:选~|能~。

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