(1)（名）学术或业务的类别：～目｜文～｜理～｜牙～｜眼～。

(2)（名）行政机关或某些机构的行政部门按工作性质分设的单位：秘书～｜财务～。

(3)（名）生物学上指同一目的生物按照彼此相似的特征再分为若干群；每一群叫一科。如松柏目有松科、杉科、柏科等。

(4)（动）〈书〉判定（刑罚）：～以罚金。

(5)（名）古装戏曲剧本中；指示角色表演动作时的用语；如笑科、饮酒科等。

(1)（动）学习：～书法。

(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。

(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。

(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。

(5)（名）学校：小～｜大～。

（名）技能；本领。

1. 技艺：技术。艺术。武术。学术。不学无术。

2. 方法：战术。权术。心术。

3. 古代城市中的道路。

1. 表示解释或分类：他是工人。《阿Ｑ正传》的作者是鲁迅。

2. 表示存在：满身是汗。

3. 表示承认所说的，再转入正意，含有“虽然”的意思：诗是好诗，就是太长了。

4. 表示适合：来的是时候。

5. 表示任何：凡是。是活儿他都肯干。

6. 用于问句：他是走了吗？

7. 加重语气，有“的确”、“实在”的意思：天气是冷。

8. 对，合理，与“非”相对：是非。他说的是。实事求是。

9. 认为对：是古非今。各行其是。深是其言。

10. 表示应承或同意（单说一个“是”字）：是，我就去。

11. 这，此：是日。是可忍，孰不可忍。比比皆是。

12. 助词，把行为对象提前表示只这样做：惟你是问。惟利是图。

13. 姓。

(1)（名）次序：次～。

(2)（名）表词序的词头：～二。

(3)（名）科举时代称考中叫及第；没有考中的叫落第。

(4)（名）封建社会官僚和贵族的大宅子：府～。

(5)（连）但是。

(1)（数）数目；最小的正整数。

(2)（形）同一：～视同仁｜咱们是～家人｜咱们～路走｜这不是～码事。

(3)（形）另一：番茄～名西红柿。

(4)（形）全；满：～冬｜～生｜～路平安｜～屋子人｜～身的汗。

(5)（形）专一：～心～意。

(6)（副）表示动作是一次或表示动作是短暂的；或表示动作是试试的。

a）用在重叠的动词（多为单音）中间：歇～歇｜笑～笑。

b）用在动词之后；动量词之前：歇～歇｜笑～笑。

c）用在动词之后；动量词之前。

(7)（副）用在动词或动量词前面；表示先做某个动作（下文说明结果）：～跳跳了过去｜～脚把它踢开。

(8)（副）一旦；一经：～失足成千古恨。

(9)（助）〈书〉用在某些词前加强语气：～何速也｜为害之甚；～至于此！

(10)（名）初次，第一次。

1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。

2. 造出：生产。

3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。

4. 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。

5. 生活，维持生活的：生计。生意。

6. 整个生活阶段：一生。平生。今生。

7. 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。

8. 使燃料燃烧起来：生火。

9. 植物果实不成熟：生瓜。

10. 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。

11. 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。

12. 不熟练的：生手。

13. 未经炼制的：生铁。

14. 硬：态度生硬：生吞活剥。

15. 甚，深：生怕。生疼。

16. 正在学习的人：学生。门生。

17. 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。

18. 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。

19. 词尾：好生休养。

20. 姓。

(1)（动）人或动物的幼体从母体中分离出来：～卵。

(2)（动）创造物质或精神财富；生产：～销｜增～。

(3)（动）出产：～粮｜～煤。

(4)（动）物产；产品：土～｜特～。

(5)（动）产业：家～｜财～。

(1)（名）改变物体运动状态的作用叫做力。力有三个要素；即力的大小、方向和作用点。

(2)（名）力量；能力：人～｜物～｜说服～｜战斗～。

(3)（名）专指体力：大～士｜四肢无～。

(4)（名）尽力；努力：～争上游｜工作不～。

(5)（名）（Lì）姓。