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本章
本章
拼音:běn zhāng

注音:ㄅㄣˇ ㄓㄤ

结构:(独体结构)(上下结构)

本章的解释
  • 词语解释:

    本章běnzhāng

    (1) 即“奏章”

    别具本章。——·方苞《狱中杂记》
    (好工具hao86.com)
    this chapter;written report to the emperor
  • 引证解释:

    ⒈ 奏章。

    《汉书·王嘉传》:“上於是定躬(息夫躬)宠(孙宠 )告东平本章,掇去宋弘,更言因董贤以闻,欲以其功侯之。”
    明沉德符《野获编·内阁三·阁臣进御笔》:“又纂修馆中,得亲批本章,共六十三本,进之於上。”
    清蒋士铨《桂林霜·投辕》:“你可将本章留下,我即差飞骑星驰申奏。”
    太平天囯洪仁玕等《戒浮文巧言谕》:“嗣后本章禀奏,以及文移书启,总须切实明透,使人一目了然。”

    ⒉ 原作。

    唐吴兢《<乐府古题要解>序》:“乐府之兴,肇於汉魏,歷代文士,篇咏实繁,或不覩於本章,便断题取义。”
    清梅曾亮《<柏枧山房诗集>自序》:“夫妥贴於制韵,既外重之患深;欲深明其本章,又曲傅之患起。”

  • 网络解释:

    本章

  • 本章是指奏章,出自《汉书·王嘉传》。
本章造句
  • 1、本章参议了元朝文人忠孝节义观新的时代特点。
  • 2、众所周知,化学研究和应用的一个重要目标就是开发和利用自然界中一切可能的物质资源和能量资源,为人类生存和社会发展提供必要的物质和能源基础;同时,应该注意到这一过程必须同自然环境相互协调,走可持续发展的道路。这也是贯穿本章始终的重要核心观念。
  • 3、本章中我们将对如何做好每个学习环节及安排好学习秩序做详细的说明和规定。如果您和您的孩子能够按照本书的要求做的话,我想他们学习成绩的提高是指日可待了。
  • 4、本章运用历史层次理论,梳理祁阳方言声韵音类历史层次。
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