安定学派，又称"苏湖学"、"湖学"，是北宋庆历(1041~1048)前后理学开始正式崛起时期出现的一个学派，对理学的形成具有重大的影响。安定学派的创始人是胡瑗(hAo86.com参见"胡瑗"条)，其家族世居安定(今陕西子长县)，学者习称其安定先生，故得名;又因为胡瑗成名主要是在苏州、湖州办教育，所以又称作"苏湖学"或"湖学"。
安定学派中最著名的弟子，当推后来成为"洛学"创始人之一的"小程子"程颐。皇祜年间，程颐在太学从师胡瑗，胡瑗以"颜子所好何学"为题试诸生，程颐之文深得胡瑗好评，随即延见并处以学职。黄百家在《宋元学案》中特别强调了胡瑗与程颐的关系，谓其:"知契独深，伊川之敬礼先生亦至。于濂溪(周敦颐)虽尝从学，往往字之曰'茂叔'，于先生非安定先生不称也。"程颐曾先生师事周敦颐和胡瑗，但在代表其主要思想的《程氏易传》中，不取周敦颐之"图说"而取胡瑗之"义理"，这足以说明两者在经学上的师承关系。
(1)（形）安定：心神不～。
(2)（动）使安定（多指心情）：～民。
(3)（形）对生活、工作等感觉满足合适；心安：～之若泰。
(4)（形）平安；安全（跟‘危’相对）：公～。
(5)（动）使有合适的位置：～插｜～顿。
(6)（动）安装；设立：～电灯。
(7)（动）加上：～罪名。
(8)（动）存着；怀着（某种念头；多指不好的）：你～的什么心？
(9)姓。
(10)〈书〉疑问代词。问处所或表示反问：而今～在｜～能若无其事？
(11)（量）安培的简称。
(1)（形）平静、稳定
(2)（动）决定；使确定：～计划。
(3)（动）约定：～单。
(4)（形）已经确定的、不改变的：～下来。
(5)（形）规定的：～规。
(6)（副）必定；一定：～去。
(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
1. 水的支流：九派（指长江支流之多）。
2. 一个系统的分支：派系。派别。派性。党派。
3. 作风，风度：正派。气派。派势。派头。
4. 分配，指定：派赴。派驻。派遣。委派。
5. 指摘：派不是。
6. 量词（①用于派别，如“两派的意见争论不休”；②用于景色、气象、语言等，前面用“一”字，如“一派胡言”、“好一派北国风光”）。
