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对课
对课
拼音:duì kè

注音:ㄉㄨㄟˋ ㄎㄜˋ

结构:(左右结构)(左右结构)

对课的解释
  • 词语解释:

    对课duìkè

    (1) 旧时学习词句和准备做诗的一组练习。如:老师说“雨”,学生对“风”;老师说“桃红”,学hao86.com生对“柳绿”

    supply the antithesis to a given phrase
  • 引证解释:

    ⒈ 旧时私塾中的一种功课,即对对子。

    《西湖二集·愚郡守玉殿生春》:“那时方会得对课,你道他对的课是怎么样妙的? 李先生道:‘一双征雁向南飞。’ 赵雄对道:‘两隻烧鹅朝北走。’”
    蔡元培《我在教育界的经验》:“对课与现在的造句法相近。大约由一字到四字,先生出上联,学生想出下联来。不但名词要对名词,静词要对静词,动词要对动词;而且每一种词里面,又要取其品性相近的。例如先生出一山字,是名词,就要用海字或水字来对他,因为都是地理的名词。”
    鲁迅《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》:“对课也渐渐地加上去,从三言到五言,终于到七言。”

  • 网络解释:

    对课

  • 1.旧时学习词句和准备做诗的一组练习。如:老师说“雨”,学生对“风”;老师说“桃红”,学生对“柳绿”。
  • 2. 旧时私塾中的一种功课,即对对子。
对课造句
  • 1、陈老师写道,这道题主要考查学生对课文中人物品质特点的了解程度,而刷子李是第十册语文教材第七组中出现的一个主人公,此人擅长粉刷。
  • 2、有了播种法的理念,金山区兴塔小学的课程校本化,就必须对课程做“加减乘除”。
  • 3、本文针对当前高等学校考试分数贬值的现象,提出了对课程考试进行相对评分的思想。
  • 4、结果表明,培智学校教师对课程内容、课程设置、教学效果多方面不满意,希望课程改革,但又安于现状。
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