注音：ㄙㄨㄥˋ ㄕㄨˋ
结构：诵(左右结构)数(左右结构)
⒈ 反复诵读。
引《荀子·劝学》：“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。”清黄宗羲《明夷待访录·取士上》：“今日之时文，有非诵数时文所得者乎？”
⒉ 引申为记诵、背诵。
引宋王珪《议贡举庠序奏状》：“又诸科徒专诵数之学，无补于时。”《宋史·选举志一》：“而四方执经艺者专于诵数，趋乡举者狃于文辞，与古所谓‘三物宾兴，九年大成’，亦已盭矣。”《续资治通鉴·宋哲宗绍圣元年》：“黜罢诸科诵数之学，训练诸将慵惰之兵。”
(1)（动）读出声音来；念；朗读
(2)（动）背诵：记～｜过目成～。
(3)（动）称述、述说：传～｜讽～。
1. 表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。
2. 几，几个：数人。数日。
3. 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。
4. 命运，天命：天数。气数。
