创化chuàng huà 怎么读
创造养育。 郭沫若 《中国古代社会研究》第一篇第二章第三节：“知识本是从客观来的，但是渐渐渐渐把它升华起来，化成了神明。回头再由这神明来创化天地万物。这是世界的倒置。” 朱光潜 《艺文杂谈·慢慢走欣赏...
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