指客观存在的一切物体和现象。
该词语来源于人们的生产生活。
1.客观存在的一切物体和现象。《尹文子·大道上》：“察其所以然，则形名之与事物，无所隐其理矣。” 唐 韩愈 《送高闲上人序》：“天地事物之变，可喜可愕。” 郭小川 《新路歌》：“事物的变化，由于它有矛盾斗争在内。”
1、我们必须利用一切机会学习新事物。
2、一切事物都互相联系并相互作用。
3、我们必须学会用对比的方法来区别两个事物。
4、许多新事物正在涌现。
5、我们自我探究事物，而不是等待科学家来为我们发现真相。
6、我们中的许多人来到那里，了解了“敏捷事物”都是关于什么。
7、我们开始探索外面的事物，用财产来寻求存在感。
8、它只是反映了你在这件特定的事物上的思维焦点。
9、尽我们的努力尽可能多的挖掘这类事物？
10、我让他们做一些小事物，但是我给予了次序.
11、如果你只从一个方面来理解事物，那么你并不能真正理解它的全部。
12、对于一样事物，如果你有一份办公室工作，不能经常到户外，或者做足够多的运动，你的健康就有可能受到影响。
13、当你开始设计事物时,你会感觉到这点.
14、容许你为自己已经失去的事物而哭泣。
15、这意味着我们应该是这个世界事物的优秀管理员，如果耶稣生活在我们的空间，我们和他活着的目的将是一样的。
16、事物并不是以它们自己的方式存在仅仅是因为现实，或者说以一种固定的方式存在是因为它们就应该以这种方式存在。
17、这允许一个人、或一台机器，从一个数据库中开始，然后移动通过一组无尽的数据库集合，这些数据库不是由电线连接，而是由所指的相同事物所连接的。
18、这是教育界里最古老的辩题之一——老师是应该直接告诉学生事物存在的方式还是鼓励他们自己去探索？
19、但是天堂并不是一个你要去的地方，它是某件你可以每日生活中时刻携带的事物。
20、为了修复它，你需要找出这个变化的事物是什么。
21、这反映了我们在现实世界中分类事物的方法。
22、这些就是他们的世界，也是他们感兴趣的事物。
23、这点没有任何神秘的；生活中的每一方面，我们都渴望事物是有规律和对等的。
24、还是任意的将不同的事物连接起来？
25、但是我们仍有机会去推动那里的事物，朝正确的方向发展，我们也有巨大的利益去这么做。
26、然后我怎么才能说服她尝试新事物呢？
27、这种爱好不仅能使人从选择的专题中受到教育，而且也能从与之有关的一般事物中获得长进。
28、当桌面上只有那些你所能搜索和收集到的事物，生活也许会更简单一些。
