《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。下面给大家分享《鹬蚌相争》读后感，欢迎借鉴！
《鹬蚌相争》主要讲述了一个充满哲理的故事。一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉，河蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧地夹住了。结果鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，最终渔人得到了好处。
这则寓言告诉我们朋友间应当团结互助，而不应该钩心斗角，否则就必然会给他人和自己造成伤害。
生活中，有很多这样的事。我上幼儿园时，有两个小朋友因争一架秋千吵了起来，其中一个孩子的家长看见了，赶过来吵了另一个孩子，挨批评的孩子哭了，他的父母闻声赶来，安慰好孩子后，便与那位孩子的家长吵了起来，最后竟然打了起来，打得头破血流还不罢休。为一件小事值得吗？我想，如果他们有宽阔的胸怀，各退一步，不就海阔天空了吗？他们还会两败俱伤吗？当然不会！他们的行为也警告了我们，无论干什么事情都要全面地思考一下，权衡利弊得失后再行动。否则，为了一点点的恩怨矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。
我们在今后的成长道路中，一定会遇到很多的不愉快，而这时，一定要做一个懂得宽容他人的人。
前两天，我们学习了一篇古文，叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳，鹬来啄它的肉，蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让，僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让，不能斤斤计较。我读完这篇古文，颇有感触。
首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里，怎么说都是鹬的错，鹬不该去捉人家的肉，干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时，鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬，即使渔夫不来，它也会像蚌说的那样，“今日不出，明日不出”，最终死去。它在吃蚌之前，没有观察到渔夫，没有做出防御，而且又忽略了蚌的本能，没有事先做好准备。在生活中，我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事，因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报（这个词褒义色彩比较强烈，应该改为“报应”）。而且在干一件事之前一定要考虑周全，做好准备，这样才不会像鹬这样既没吃到肉，还搭进了性命。
我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起，它也没有什么生的希望了。首先，蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳，鹬就会一口叼走它的肉，它就没命了，而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来，二是即使渔夫不来，它也会因为“今日不雨，明日不雨”而死去。它在晒太阳前，没有仔细观察周围，没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范，如果说渔夫和鹬是后来才来的，那么，他也应该事先做好准备，以免遇到危险。它粗心大意，导致它最终丢了性命。我们在生活中，也要吸取蚌的教训，要谨慎小心，要考虑周全，否则是要吃大亏的。
前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下...
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《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。下面给大家分享《鹬蚌相争》读后感，欢迎借鉴！
小时候，偶尔听到人们说到《鹬蚌相争》的故事，但就是不太懂其中的意思。前不久，我们学习了这个寓言，我不仅知道了这个寓言故事的意思，还懂得这个寓言故事的寓意。更让我产生了一些新的想法。
这个寓言的内容是说，在一个炎热的中午，有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。
在当今的这个社会里，像这样事情可以说多的是。例如，两家商店互相竞争，他们就用降价的方法吸引客人。得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里，两家商店＝鹬和蚌，客人＝渔夫。我不是说客人得利不是一件好事，而是说两家商店一个劲地降价，自然盈利少，甚至亏本。为什么不想一想其它办法？比如说把自己的商店搞得更有特色，叫人没法仿效呢？
我以为生意场上的互相竞争是不可避免必要的，但是竞争不能盲目的，千万不要有置对方于死地而后快的想法。如果真的这样，我们不就和鹬蚌一样了吗？我要是遇上这种事情，一定会让一步，想想别的办法。更能解决好问题。
那天，天气晴朗，鸟儿叽叽喳喳，欢叫不已，阳光温暖活泼，令人身心舒畅。
河蚌也在这个阳光明媚的.天气去沙滩晒太阳，它张开两片壳，柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。不一会儿，一直鹬鸟来到沙滩，看见鲜嫩的河蚌肉，不禁口水直流，就一口啄去。河蚌感到很生气，怪它打搅了自己的美梦，还怪它侵犯了自己的权利。它们争执不下，最终都被渔翁捉走了。
这就是《鹬蚌相争》的故事，这是一则寓言故事，出自《战国策·燕策》。我对这篇课文深有感触。
那是一年级的时候，记得那一段时间，一连几次考试，我们两个都并列第一，可我偏要与她一决高下，便总和她过不去，她也与我成了“敌对”关系，我们“明争暗斗”，无心学习。又一次考试过后，第一名是谁呢？不是她也不是我，而是成绩一直位于我们之下的一位同学。为此，我非常难过，我们互相道过歉之后，成了好朋友，总是形影不离，做什么事都在一起：一起玩耍，一起写作业，一起考第一名……这件事使我受到了深刻的教训。
此刻，我深深地感受到：生活中，同学之间、朋友之间，如果我们像鹬蚌那样互不相让、争执不下，那么最终，只会两败俱伤。
这个道理、这篇课文、这件事时时刻刻告诉我：鹬蚌相争，渔翁得利，它也时时刻刻为我敲响警钟，提醒我：严于律己，宽以待人。
今天我看了一篇文章，名叫《鹬蚌相争》。
故事发生在一天中午，一只河里的蚌游到岸边，它把自己的壳张开晒太阳。就在这时忽然一只鹬飞过来，看到一块鲜美的肉，鹬想：我今天可以美餐一顿了。鹬一啄蚌，蚌感到疼痛无比，它立即用它坚硬的壳夹住了鹬的长嘴。鹬想把蚌甩掉猛烈地摇着头，可是蚌夹得非常紧，鹬怎么也甩不掉。
鹬生气地说：“蚌你听着，今天不下雨，明天不下雨，你一定会渴死的，你赶快松开！...
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什么是读后感？是指读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来的文字，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来。您知道怎样才能写一篇引人入胜的读后感吗？在众多文章中我们选出了一篇非常受欢迎的“鹬蚌相争读后感”。
《鹬蚌相争》读后感1最近，我重读了《鹬蚌相争》这则寓言故事，再次深思鹬和蚌的悲剧，正应了孟子的那句名言“生于忧患，死于安乐。”
蚌优哉游哉爬到河滩晒太阳，悠然自得，**意识到鹬的到来；鹬看到又肥又嫩的蚌，垂涎三尺，**会料到蚌的反击；它们僵持不下，互不退让的时候，**想得到渔翁的得利？如果它们能在享受的时候多想想潜在的危机，它们就不会成为渔民的战利品。
在我们的研究中，有很多这样的例子。我们班就有很多同学一心想着玩电脑游戏，模仿娱乐节目中的游戏……课间玩得满头大汗，不亦乐乎；课上想入非非，心不在焉；作业马马虎虎，敷衍了事；考试晕头转向，一塌糊涂。他们玩的时候是开心的，享乐的，和鹬蚌没有区别，忘记了作为学生的责任，对学***忧患意识，烦恼也就接踵而来：
在学校里，我害怕老师的批评和同学的笑话；在家里，我害怕被父母责骂和邻居的询问。以至于忧心忡忡，甚至厌学。这不正是典型的“生于忧患，死于安乐”吗？
如果他们在平时的学***早些意识到浪费时间的后果，就不会出现这样的局面。
今天，我们生活在一个经济发达、物质资源丰富的时代，我们应该有更多的忧患意识。切记：勿学鹬蚌，死于安乐；多点远虑，生于忧患。
《鹬蚌相争》读后感2今天，我读了一个寓言故事——《鹬蚌相争》，读完这个故事让我明白了一个深刻道理。
这个故事讲的是：战国时期，赵国和燕国都是弱小的国家，秦国很想攻打赵国和燕国。可是，赵国国君却又想攻打燕国。
为了避免一场战乱，苏代来到赵国，替燕国游说惠文王，希望燕赵两国和好，对抗秦国。苏代见了惠文王，就说：“您先别出兵，先听我讲个故事！”
“有一天，一只河蚌在河岸上晒太阳，正当晒得舒舒服服的时候，鹬鸟偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。
鹬鸟说：‘我今天不让你下水，明天不让你下水，你就会变成一个死蚌。’蚌不甘示弱地说：
‘我一天不松开，明天也不松开，你就会饿死成一只死鹬了。’一个渔农来了，轻轻松松的就把他俩抓走了。”惠文王听了就不出兵了，和燕国一起抵抗秦国。
读完这个故事，我明白了一个道理：如果他们互相残杀，他们共同的敌人将有机会。如果双方和他们的手攻击共同的敌人，敌人就无法打败我们，所以我们可以一气消灭敌人。
《鹬蚌相争》读后感3那天，天气晴朗，鸟儿叽叽喳喳，欢叫不已，阳光温暖活泼，令人身心舒畅。
河蚌也在这个阳光明媚的天气去沙滩晒太阳，它张开两片壳，柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。不一会儿，一直鹬鸟来到沙滩，看见鲜嫩的河蚌肉，不禁口水直流，就一口啄去。河蚌感到很生气，怪它打搅了自己的美梦，还怪它侵犯了自己的权利。
它们争执不下，最终都被渔翁...
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《鹬蚌相争》告诉人们：在各种纷乱复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方争持不下，结果会两败俱伤，使第三者从中得利。下面是小编给大家带来的《鹬蚌相争》原文、译文及赏析，欢迎大家阅读!
鹬蚌相争原文
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬!’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰：“善。”乃止。
鹬蚌相争译文
赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。
鹬蚌相争注释
方：刚刚。
蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭
曝：晒。
支：支持，即相持、对峙
鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。
箝：同“钳”，把东西夹住的意思
喙：嘴，专指鸟兽的嘴。
雨：这里用作动词，下雨。
即：就，那就。
谓：对……说。
舍：放弃。
相舍：互相放弃。
并：一起，一齐，一同。
禽：同“擒”，捕捉，抓住。
且：将要。
弊：弊病;害处，这里指疲弊的意思。
禽：通“擒”，捕捉。
恐：担心。
为：替，给。
故事
有一天，天气很好，太阳照在大地上，一只河蚌顺着河水上了岸，躺在沙滩上，张开两个蚌壳悠闲地晒着太阳。
这时，一只名鹬的水鸟从河边飞过。鹬鸟悄悄地落在河蚌附，轻轻地走到河蚌旁边，猛地伸着又长又尖的嘴巴，猛的捉住了甲壳内的蚌肉。
河蚌反应也很快，鹬鸟一咬住蚌肉，它就猛然合上蚌壳，紧紧夹住了鹬鸟的长嘴。
鹬鸟急了，赶紧甩动长嘴，想甩开河蚌。可是河蚌夹得很紧，根本甩不开。它们各自用力搏斗了一会儿，鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，就这样僵持着。
双方争吵起来。鹬鸟威胁河 蚌说："你若不张开甲壳，今天不下雨，明天也不下雨，你会被晒死在这里的， 我看你能撑到什么时候。
河蚌也不甘示弱地说：我今天不放你，明天不放你，您的嘴巴抽不出来，你就会在这里饿死和憋死在这河滩上，
就这样，鹬鸟和河 蚌谁也不肯让谁。时间一长，它们俩都累得筋疲力尽。
正在这时，一个老渔夫从河滩打鱼回家路过，就从沙滩上走过。看见鹬蚌相争的情景，渔夫觉得很有趣。他悄悄地走上前去，没有费多大力气， 把两个一起抓住，高兴地拿走了。
作者简介
刘向(约前77—前6) 原名更生，字子政，祖籍沛郡(今属江苏徐州)人。西汉经学家、...
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大家都听说过鹬蚌相争的故事吧，没想到，我们班也上演了这场好戏。来，让我慢慢告诉你吧!
星期二课间活动时，朱锦成带来的亮粉纸引起了大家的广泛关注。哇，好漂亮呀！大家纷纷前来观看。能给我玩一会儿吗？张笑涵迫不及待地说，可以呀。朱锦成爽快地回答。于是，张笑涵便开心地玩了起来。此时王子豪也急切地凑过来问朱锦成，我能玩一会儿吗？可以啊。朱景成还是爽快地同意了。ok！王子豪高兴得一蹦三尺高，但是当他看到前面的张同学玩得意犹未尽且并无停止玩的意思时，便心烦气躁地催促道：你给我快点！切，我还没玩够呢！张同学不屑一顾。就这样他们两个人从唇枪舌战升级到你追我打，场面十分壮观。
这时，在旁边一直默默观战的王素飞，却悠然自得地玩起了亮粉纸，可怜那两个跑得气喘吁吁，打得精疲力竭的人回来一看，傻眼了，怎么玩得最过瘾的竟然是她?!这真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！
试想，如果当时他们两个人能心平气和地商量妥协，就应该不会被渔翁趁虚而入了吧!
繁花似锦的阳春三月，一场春雨哗啦啦地下了五天五夜。终于，第六天早上，雨停了。太阳公公也露出了久违的笑脸。
一只河蚌挺着闪闪发亮的肚子，从河里游了上来。它缓缓地滑到沙滩上，自言自语地说：“好久没见到这么温暖的太阳了，我得好好享受享受！”说完就躺了下去，懒懒地打开了那铁扇般的蚌壳，将里面粉红的蚌肉露了出来。
这早春的阳光如此甜润，蚌美美地睡着了，不一会儿响起了鼾声。
同一时刻，一直刚打理过羽毛的鹬也飞出了家门。它边飞边抱怨道：“老天爷真不长眼，下这么长时间的雨，我和老婆、孩子都饿得眼冒金星了，真不知道今天的午饭有没有着落！”鹬在天空盘旋三圈，也来到了河滩。
就在鹬垂头丧气之时，突然眼前一亮：一只蚌正在河滩上晒太阳，鲜美的蚌肉在阳光下闪闪发亮。鹬高兴极了：“真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”它在蚌的正上方飞了几圈，找准了一个角度，说时迟，那时快，只见鹬像一架战斗机俯冲了下去，朝蚌的嫩肉狠狠的啄去。
“啊——”蚌从睡梦中惊醒，发出一声撕心裂肺的惨叫。紧接着，一种本能的自我保护意识让蚌迅速关了上蚌壳，正好将鹬的长嘴夹住了。鹬疼得大叫，立刻意识到这个敌人不好对付——硬的不行，来软的。
鹬立刻好言好语地说：“大哥，您大人不计小人过，放了我吧！”
“你……你先放了我，我再放你！”蚌痛苦不堪地说道。
鹬心里想：哼，这招没用，我还有一计。“要不我数一二三，大家一起放，好不好？”鹬假装真诚地说道。
“不，你准会骗人！”蚌立马否决。
“哼，你敬酒不吃吃罚酒，吃我一脚！”鹬飞起一脚，踢中了蚌。蚌毫发无损，而鹬的脚却差点骨折了，疼得它...
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在鹬蚌寓言的故事里，鹬为了吃蚌，把嘴伸进蚌壳里啄肉。然后被蚌壳抓住，最后被渔夫抓住。看完这个寓言，我为鹬蚌相争感到悲哀。因为鹬蚌互相谦让就放手了。
这个寓言的本意是赵要讨伐(攻)燕，苏替燕游说，说：“今天我到这里来，看见一只蚌壳刚开晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，那蚌壳立刻合上，咬住了鹬的嘴。鹬曰：“不放我去，今明两天不下雨，便有死蚌。”河蚌也对鹬说，“(怎么能放你走)你今天不把嘴拿出来，明天把嘴拿出来，就有死鹬了。“两个人互相拒绝放弃。渔夫看见他们，就把他们两个一起抓了起来。现在赵攻打燕，燕和赵长期相持不下，对双方都不好。我担心强大的秦国会成为渔夫。所以请慎重考虑此事。”赵王辉道：“好。”于是他停止了进攻燕的计划。
看完这个寓言，我有一些启发。在社会上，也有一些人因为不给对方让路而遭受损失。我想起了在法律报道节目里看到的故事：两个贼去偷东西，配合的很好，偷了不少东西。最后因为赃物分配不均吵起来了。最后，他们惊动了警察，把他们都逮捕了。
看完这个寓言，我的感觉是，当日常生活中发生一些事情的时候，双方一定要冷静下来，互相谦让，否则双方都会吃亏。
寓言的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉.然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了.读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀.因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的肉,他们也就不会被渔翁捉走了.
这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐（攻打）燕国,苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天我来,渡过易水时,看到有个河蚌刚刚打开晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,河蚌马上闭拢,夹住了鹬的嘴.鹬说：“（如果你不放了我）今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了.”河蚌也对鹬说：“（我怎么能放了你）今天你的嘴不取出来,明天你的嘴不取出来,那就会有死鹬了.”两个不肯互相放弃,渔夫看见了,就把它们俩一起捉走了.现在赵国攻打燕国,燕赵两国长时间相持,对两者都没好处.我担心强大的秦国要成为渔夫了.所以请大王再仔细考虑这件事.”赵惠王说：“好.”于是停止了攻打燕国的计划.
读了这篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事时,双方一定要冷静,相互谦让,不然双方都会吃亏.在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的事.有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯.一辆车来不及刹车,车头轻轻的碰了他一下,小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤,被你折磨一撞,还不骨折了.”司机连忙下车说：“骨折?那我送你去医院吧.”司机的语气十分亲切,顿时,小伙子眼里有一种难以形容的感觉,就把自己没有受伤得实话说了出来...
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使者往往肩负重任，不仅学识渊博能言善辩，深得领导者的信任，而且仅凭三寸不烂之舌，不费一兵一卒就能解决山雨欲来的临战状态，让人直呼“爽”!今天，好工具小编就要带着大家，来看一个使者成功劝下一场战争的案例，一起来看吧!
鹬蚌相争文言文原文
鹬蚌相争
刘向 〔两汉〕
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬!’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰：“善。”乃止。
翻译
赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你!’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你!’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。
注释
1.且：将要。
2.伐：讨伐。
3.为：替，给。
4.蚌：贝类，软体动物，有两个椭圆形介壳，可以开闭。
5.方：刚刚。
6.曝：晒。
7.鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。
8.箝：同“钳”，把东西夹住。
9.喙：嘴，专指鸟兽的嘴。
10.雨：这里名词用作动词，下雨。
11.即：就，那就。
12.谓：对……说。
13.相舍：互相放弃。
14.并：一起，一齐，一同。
15.禽：同“擒”，捕捉，抓住。
16.支：支持，即相持、对峙。
17.弊：疲弊。
18.恐：担心。
主旨和启示
主旨：
文章讲述的是一个辩士苏代借用民间流传的寓言故事，来说明赵燕相持会给两国都带来祸害，从而阻止了赵国攻打燕国的故事。
启示：
在各种纷乱复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方争持不下，结果会两败俱伤，使第三者从中得利。
作者简介
刘向(公元前77年~公元前6年)，原名刘更生，字子政，沛郡丰邑(今江苏省徐州市)人。汉朝宗室大臣、文学家，楚元王刘交(汉高祖刘邦异母弟)之玄孙，阳城侯刘德之子，经学家刘歆之父，中国目录学鼻祖。
以门荫入仕，起家辇郎。汉宣帝时，授谏大夫、给事中。汉元帝即位，授宗正卿。反对宦官弘恭、石显，坐罪下狱，免为庶人。汉成帝即位后，出任光禄大夫，改名为"向"，官至中垒校尉，世称刘中垒。建平元年，去世，时年七十二岁。
曾奉命领校秘书，所撰《别录》，是我国最早的图书公类目录。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》《五经通义》。编订《楚辞》，联合儿子刘歆共同编订《山海经》。散文主要是奏疏和校雠古书的"叙录"，较有名的有...
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